Проект:о натуральности соков Например тема о полезности и вреде пакетированных соков. Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др. Покупаем маленькие соки разных торговых марок. Опытным путём определяем: 1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть 2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть) 3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.) Для достоверности эксперимента те же действия производим сосвежевыжатым соком. Делаем выводы. Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса \
Краткая запись : 5груш -1кг 1яблоко-250г 4груш+1яблоко=? Решение :Для начало нужно узнать сколько весит одна груша .Для этого надо 1 кг перевести в граммы после разделить на 5 груш узнаем массу 1 груши : 1кг=1000гр 1000÷5=200гр - масса 1груши Далее мы должны узнать масса 4 груш.Для этого нужно от массы 5 груш тоесть 1 кг отнять массу 1 груши тоесть 200 гр мы узнаем массу 4 груш: 1000(это 1 кг переведёный в граммы )-200=800гр-масса 4 груш Последнее действие .Надо к массе 4 груш прибавить тоесть к 800 гр добавить массу 1 яблоки тоесть 250 гр: 800+250=1050 гр ,а это 1 кг 50гр или 1,05 кг . ответ : 1кг 50гр Я проверила это точно.Если всё таки ошибка или непонятно пишите в комментариях .Удачи тебе .Надеюсь
а) 4 монеты по 50 тенге
1 монета по 100 тенге
1) 4 * 50 = 200 тенге - 4 монеты по 50 тенге
2) 200 + 100 = 300 тенге - всего в кошельке.
ответ: 300 тенге
б) 2 монеты по 50 тенге
1 монета по 100 тенге
1) 2 * 50 = 100 тенге - 2 монеты по 50 тенге
2) 100 + 100 = 200 тенге - Санжар взял из кошелька.
3) 300 - 200 = 100 тенге - осталось в кошельке.
ответ: 100 тенге