Математика: Помагите 2 вариант 1 и 2 номер сс

Помагите 2 вариант 1 и 2 номер сс

👇

Увидеть ответ

Ответ:

tihomir72

16.10.2021

Пошаговое объяснение:

Задачи решаем через n! - " эн-факториал"

Задача 1.

Решаем методом сложения.

По условию все цветы должны быть одинаковыми. Значит будем покупать либо 3 розы, либо 3 тюльпана. В любом случае k = 3.

В случае с розами придется выбирать из 15 вариантов, n = 15. Поэтому С 3/15 = ... 455.

Для тюльпанов n = 18, а число сочетаний С 3/18 = ... 816

Поскольку розы и тюльпаны — это взаимоисключающие варианты, работаем по закону сложения. Получаем общее число вариантов X = 455 + 816 = 1271.

Это и есть ответ.

ответ: 1271

Задача 2

Решаем методом умножения.

Всего в корзине n = 8 белых шаров, из которых надо выбрать k = 2 шара. Это можно сделать C 2/8 = … = 28 различными .

Кроме того, в корзине имеется n = 12 черных шаров, из которых надо выбрать опять же k = 2 шара. Число сделать это равно

С 2/12 = ... = 66.

Поскольку выбор белого шара и выбор черного — события независимые, общее число комбинаций считается по правилу умножения:

28 · 66 = 1848. Как видим, вариантов может быть довольно много

ответ: 1848

Решение на фото.

4,4(49 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

busilagalina

16.10.2021

31 марта 1992 года республики Российской Федерации, за исключением Татарстана и Чечни («Ичкерия») , а также Ингушетии, подписали «Договор о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти Российской Федерации и органами власти суверенных республик в составе Российской Федерации» . Это было необходимо для урегулирования конфликта между общероссийским законодательством и декларациями о государственном суверенитете республик в составе Российской Федерации. Специальным протоколом к договору оговаривалось, что республики должны были быть представлены в одной из палат высшего законодательного органа России не менее чем 50 процентами мест.

4,4(67 оценок)

Ответ:

merifai

16.10.2021

Нужный рисунок к задаче в прикрепленном файле.

Нужно найти периметр четырехугольника. Значит нам нужно найти длины всех сторон этого четырехугольника, а затем их сложить. По рисунку видно, что противоположные стороны четырехугольника равны.
Поэтому достаточно найти длины смежных сторон АВ и ВС.

Найдем длину стороны АВ.
Достроим её до прямоугольного треугольника (на рисунке выделен зеленым цветом)
Один катет длиной 1 клетка, второй катет - 2 клетки.
Длина стороны клетки $\sqrt{5}$ .

Значит длина одного катета $\sqrt{5}$ .
Длина второго катета $2\sqrt{5}$

По теореме Пифагора найдем длину гипотенузы этого треугольника.

$AB= \sqrt{( \sqrt{5})^2+(2 \sqrt{5} )^2 } = \sqrt{5+20}= \sqrt{25} =5$

Найдем длину ВС.

Достроим этот отрезок до прямоугольного треугольника (на рисунке выделен оранжевым цветом).

Длина одного катета 2 клетки, длина второго катета 4 клетки.
Учитывая, что длина стороны клетки $\sqrt{5}$ , получаем:

один катет длиной $2\sqrt{5}$ ,
второй катет длиной $4\sqrt{5}$ .

По теореме Пифагора находим длину гипотенузы:

$BC= \sqrt{(2 \sqrt{5} )^2+(4 \sqrt{5} )^2} = \sqrt{20+80}= \sqrt{100}=10$

$P_{ABCD}=2(AB+BC)=2(5+10)=2*15=30$

ответ: $P_{ABCD}=30$

Нужна объясните решение не могу понять найдите периметр четырехугольника , если стороны квадратных к