М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
baburkanybekoff
baburkanybekoff
13.09.2021 00:32 •  Математика

заполните пропуски. 1) все правильные дроби меньше,а неправильная-или равны 2) каждая неправильная дробьлюбой правильной дроби, а каждая правильная дробь меньше 3)на координатном луче из двух дробей большая дробь расположена меньшей.

👇
Ответ:
zajka23oz3xl9
zajka23oz3xl9
13.09.2021

1) Все правильные дроби меньше 1, а неправильные больше 1 или равны 1.

2) Каждая неправильная дробь больше любой правильной дроби, а каждая правильная дробь меньше любой неправильной.

3) На координатном луче из двух дробей большая дробь расположена правее меньшей.

4,5(26 оценок)
Ответ:
Alexa1888
Alexa1888
13.09.2021

1) Всё правильные дроби меньше одного, а неправильные - больше или равны одному.

2) Каждая неправильная больше любой правильной дроби, а каждая правильная дробь меньше неправильной.

3) На координатном луче из двух дробей большая дробь расположена правее меньшей.

4,8(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
prohorowanyura
prohorowanyura
13.09.2021
Познание людьми предметов и явлений окружающего мира осуществляется в сравнении с другими предметами и явлениями, которые выступают эталонами.
Например, ребенок узнает один цвет,сравнивая его с другим.Так люди изучают предметы и явления и находят в них общее и различное и делают выводы. Но такие суждения могут быть ошибочными. Для верного суждения важно понять историю предмета, его развитие, то, как он возник и совершенствовался.Словами Ф.Энгельса необходимо проследить " движение" предмета или явления.
4,4(69 оценок)
Ответ:
динара265
динара265
13.09.2021
Для начала надо понять, что такое 6: 6=3*2 Признаки делимости на 2:четные числа то есть 2,4,6... таких будет 50 из этих пятидесяти надо найти те что делятся на 3 То есть сумма цифр должна делится на 3: А при умножении на нечетные числа число три даст нечетное числоПри умножении тройки на четные числа в результате получится четное число Найдем сколько всего чисел делятся на 3 из 100 100:3=33 числаИз них половина четных половина нечетных  четных 16, так как первое 3 и последнее 33, то есть нечетных будет на 1 больше. Это числа: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96 Теперь, те что будут давать в остатке 1: 6+1, 12+1, 18+1... 96+1 таких чисел будет 17 (последнее 97, не превышает 100)  + Первое 1Теперь те что будут давать в остатке 3: 6+3, 12+3, 18+3... 96+3 таких чисел тоже будет 17 (последнее 99, не превышет 100) + Первое 3
4,8(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ