Вам понадобится А 3 или А4 Гуашь, акварель Карандаш, ластик
1) Для начала рисуем карандашом ровную баночку где будет мёд. Если есть неровности подотрите ластиком Цель сделана 2) Рисуем по краям баночки подтеки мёда. Как бы изображаемые капельки. 3) Рисуем рядом ложку в каплях мёда. Раскрашиваем баночку- тёмно- коричневой краской, гуашью. Капельки мёда золото- жёлтым. Ложку- таково же цвета что и баночка. Вверху пишем Пользу мёда- он очень сладкий. Мёд излечить болезни, и можно съесть 1-3 ложки мёда. Его можно употреблять с чаем, мёд с лимоном, или с яблоком вместо карамели.
Пусть х пар носков было в одной коробке, тогда во второй их было (80 - х) пар. Составим уравнение по условию задачи:(х - 14) * 3 = 80 - х + 143х - 42 = 94 - х3х + х = 94 + 424х = 136х = 136 : 4х = 34 пары носков было в первой коробке80 - 34 = 46 пар носков было во второй коробкеПроверка: 34 - 14 = 20 пар носков осталось в первой коробке 46 + 14 = 60 пар носков стало во второй коробке 60 : 20 = 3 - в три раза меньше осталось в первой коробкеответ: 34 пары в первой коробке и 46 пар во второй.
х=2, 727:2, 7
х=1, 01
изи пацан