М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
auviktory
auviktory
12.03.2020 04:59 •  Математика

и 5 задание Это СОР по математике


и 5 задание Это СОР по математике

👇
Ответ:
atopio
atopio
12.03.2020

1. 1,07; 1,28; 2,006; 2,01; 2,14; 2,405; 2,45; 2,7; 3,75.

5. 31,6дм²

Пошаговое объяснение:

5.Р=4*а

22,48=4*а

а=22,48/4

а=5.62дм сторона квадрата

S=а²

S=5.62²=31.5844≈31,6дм²

4,8(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kerimbaevazarema03
kerimbaevazarema03
12.03.2020
Воэведя в квадрат Выражение: 2*x+5=(x+3)^2
ответ: -4*x-4-x^2=0
Решаем по действиям:1. (x+3)^2=x^2+6*x+9  (x+3)^2=((x+3)*(x+3))  1.1. (x+3)*(x+3)=x^2+6*x+9      (x+3)*(x+3)=x*x+x*3+3*x+3*3    1.1.1. x*x=x^2          x*x=x^(1+1)      1.1.1.1. 1+1=2              +1               _1_               2    1.1.2. x*3+3*x=6*x    1.1.3. 3*3=9          X3           _3_           92. 2*x+5-(x^2+6*x+9)=2*x+5-x^2-6*x-93. 2*x-6*x=-4*x4. 5-9=-4  -9   _5_  -4
Решаем по шагам:1. 2*x+5-(x^2+6*x+9)=0  1.1. (x+3)^2=x^2+6*x+9      (x+3)^2=((x+3)*(x+3))    1.1.1. (x+3)*(x+3)=x^2+6*x+9          (x+3)*(x+3)=x*x+x*3+3*x+3*3      1.1.1.1. x*x=x^2              x*x=x^(1+1)        1.1.1.1.1. 1+1=2                  +1                   _1_                   2      1.1.1.2. x*3+3*x=6*x      1.1.1.3. 3*3=9              X3               _3_               92. 2*x+5-x^2-6*x-9=0  2.1. 2*x+5-(x^2+6*x+9)=2*x+5-x^2-6*x-93. -4*x+5-x^2-9=0  3.1. 2*x-6*x=-4*x4. -4*x-4-x^2=0  4.1. 5-9=-4      -9       _5_      -4

Решаем уравнение -4*x-4-x^2=0: Квадратное уравнение, решаем относительно x: 
Ищем дискриминант:D=(-4)^2-4*(-1)*(-4)=16-4*(-1)*(-4)=16-(-4)*(-4)=16-(-4*(-4))=16-(-(-4*4))=16-(-(-16))=16-16=0; 
Дискриминант равен 0, уравнение имеет 1 корень:x=-(-4/(2*(-1)))=-(-4/(-2))=-(-(-4/2))=-(-(-2))=-2. 
4,4(80 оценок)
Ответ:
vikbyk
vikbyk
12.03.2020

1) 240-224=16 разность суммы 2) 240-16=224 сумма чисел без разности 3) 224:2=112 меньшее число Проверка: 112+(112+16)=112+128=240 сумма двух чисел ответ: меньшее число - 112

2)450-20=430

430/2=215 - меньшее число

215+20=235 - большее число

3)х - было в каждой коробке

(х-20) - стало в первой

(х+20) - во второй

(х+20)-(х-20)=х+20-х+20=40 апельсин больше

4)Для решения задачи сперва находим количество школьников, которые не изучают английский язык.

Для этого отнимаем от всех школьников тех, кто изучает английский язык.

18 - 12 = 6 школьников изучают только немецкий.

Аналогичным находим тех, кто не изучает немецкий язык.

18 - 14 = 4 школьника изучает только английский язык.

Находим общее число школьников, которые изучают только 1 язык.

6 + 4 = 10 школьников.

Находим школьников, которые изучают 2 языка.

Для этого от 18 школьников отнимаем тех, кто изучает только 1 язык.

18 - 10 = 8 школьников.

ответ: 8 школьников

4,7(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ