Если 5, 10, 15 - это все-таки сантиметры (Если это метры,дециметры или еще что-то, то потом нужно перевести в сантиметры. Указание: 1 м = 1000000 см³, 1 дм = 1000 см³.), то для того, чтобы найти объем прямоугольного параллелепипеда, нужно перемножить его ширину, высоту и длину:
V (объем) = 5*10*15 = 750 (см³).
Мы знаем, что в каждом кубическом сантиметре по 4 грамма вещества, а всего 750 таких сантиметров. Давайте перемножим эи величины:
Краткая запись: В 1 зале - 15 столов; Во 2 зале - 20 столов; Чел. во 2 зале > чел. в 1 зале на 30.; Ск. чел. в 1 зале? Ск. чел. во 2 зале? Решение: 1) Найдем на сколько количество столов во 2 зале больше чем в первом: 20-15=5 (столов); 2) Так как во втором зале на 5 столов больше, второй зал вмещает на 30 человек больше, и за столами может работать одно и тоже число читателей, значит за одним столом может работать: 30:5=6 (чел.); 3) Если за одним столом работает шесть человек, тогда в первом зале за 15 столами может работать: 15*6=90 (чел.); и во втором зале за 20 столами - 20*6=120 (чел.) ответ: 90 и 120 человек.
ответ: 3 000 граммов.
Если 5, 10, 15 - это все-таки сантиметры (Если это метры,дециметры или еще что-то, то потом нужно перевести в сантиметры. Указание: 1 м = 1000000 см³, 1 дм = 1000 см³.), то для того, чтобы найти объем прямоугольного параллелепипеда, нужно перемножить его ширину, высоту и длину:
V (объем) = 5*10*15 = 750 (см³).
Мы знаем, что в каждом кубическом сантиметре по 4 грамма вещества, а всего 750 таких сантиметров. Давайте перемножим эи величины:
M (масса) = 750*4 = 3000 (г) = 3 (кг).