1. Первоначально человека оценивают по внешним признакам (внешность, пол, возраст), затем в первом разговоре обычно учитывают умение слушать, уверенность в себе, коммуникабельность и т.п. 2. Каждый человек выделяет для себя разные качества личности. Кому-то важны преданность, дружественность, альтруистичность, а для кого-то это интеллект, бдительность, благоразумие. 3. Определённо да, но не со всеми. Как правило человек опрятный или аккуратный будет стараться следить за своим внешним видом, в то время как неряшливого не будет заботить его одежда, волосы. 4. Причин очень много, это и воспитание, и окружение (школа, друзья), и влияние культуры, и самовосстановление индивида, при котором он начинает активно участвовать в корректировке своих качеств.
1. Первоначально человека оценивают по внешним признакам (внешность, пол, возраст), затем в первом разговоре обычно учитывают умение слушать, уверенность в себе, коммуникабельность и т.п. 2. Каждый человек выделяет для себя разные качества личности. Кому-то важны преданность, дружественность, альтруистичность, а для кого-то это интеллект, бдительность, благоразумие. 3. Определённо да, но не со всеми. Как правило человек опрятный или аккуратный будет стараться следить за своим внешним видом, в то время как неряшливого не будет заботить его одежда, волосы. 4. Причин очень много, это и воспитание, и окружение (школа, друзья), и влияние культуры, и самовосстановление индивида, при котором он начинает активно участвовать в корректировке своих качеств.
Целые числа 1, 2, 3 ... , противоположные им числа -1, -2, -3 ... и число 0 образуют множество целых чисел (Z).
1 = 2 : 2
5 = 25 : 5
-10 = 40 : (-4)
-3 = -9 : 3
-7 = 14 : (-2)
-15 = -45 : 3
18 = 90 : 5
40 = 160 : 4
0 = 0 : 1 (ноль делить можно, а на ноль делить нельзя!)
-12 = 36 : (-3)
5 = 50 : 10
-40 = 80 : (-2)