М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
slyusarevqaowko3q
slyusarevqaowko3q
17.03.2020 18:30 •  Математика

СОР №3 1 вариант
1.Решите уравнение:
[3]
2. Решите уравнение:
a) 5+х-3=11
b)5+2х-7=-13 [4]
3. Решите неравенство:
11х - (2х+6) ≤ 4х+19 [3]
4. Запишите координаты точек А и D, изображенных на данной координатной плоскости [3]

СОР №3
2 вариант
1.Решите уравнение:
[3]
2. Решите уравнение:
a) 5+х-3=11
b) 5+2х-7=-13 [4]
3. Решите неравенство:
7х - (х+1) > 7-2х [3]
4. Запишите координаты точек B и C, изображенных на данной координатной плоскости [3]


СОР №3 1 вариант1.Решите уравнение: [3]2. Решите уравнение:a) 5+х-3=11b)5+2х-7=-13 [4]3. Решите нера

👇
Открыть все ответы
Ответ:
hrapatiynickita
hrapatiynickita
17.03.2020
1. Все металлы делятся на чёрные, цветные, драгоценные 
2. Свойство воспринимать воздействие не разрушаясь - прочность
3.Чугун сплав железа с углеродом более 2% углерода
4. Сталь сплав железа с углеродом, менее 2% углерода
5. По химическому составу стали бывают углеродистые и легированные
6. В зависимости от назначения - конструкционные и инструментальные
7. Свойства углеродистой стали зависят от содержания легирующих элементов и примесей
8. Цветные металлы - медь, алюминий, олово, цинк, серебро
9. Сплавы металлов получают путем смешивания одного металла с другими или металла с неметаллическими элементами.
10. Цели получения сплавов - получение материалов с нужными свойствами
4,8(69 оценок)
Ответ:
DenJeys
DenJeys
17.03.2020

Пошаговое объяснение:

Задача №1.

Я, если честно, не понимаю формулировку "запиши ответ между корнями".

Но зато я попробую тебе решить данное уравнение.

Воспользуемся дискриминантом.

Вот формула:

x1,2 = ±b ± \sqrt{b^2 - 4ac} /2а

Где: b - второй коэффициент(который мы берем с противоположным знаком); а - это первый коэффициент(он же старший коэффициент); с - свободный член.

Подставим данные:

x1,2 = 7 ±\sqrt{7^2-4*1*12}/2*1 = 7 ±1/2

Тогда:

x1 = 4

x2 = 3

Задача №2

Ну для начала 7 умножим на 2 и получим 14.

Тогда имеем:

2^2  - 14 + 12.

От нас требуется извлечь корень из этого выражения.

\sqrt{2^2-14+12} = \sqrt{4 - 26} = \sqrt{-22} - задача решения не имеет, т.к. корень из отрицательного числа извлекать нельзя.

Задача №3.

2 в квадрате = 4

Получили:

x^2 - 7x + 12 = 4

Переносим все вправо с изменением знака на противоположный.

x^2 - 7x + 8 = 0

Используя дискриминант, получаем следующие корни:

x1 = \frac{7+\sqrt{17} }{2}

x2 = 7 - корень из 17 поделить на 2

4,4(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ