М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
МААклерша
МААклерша
19.02.2023 20:50 •  Математика

Вмотке былонесколько метров проволки. после того как отрезали 9 м осталось 25м. сколько метров было проволки в мотке?

👇
Ответ:
fghqwert
fghqwert
19.02.2023
Решение
1) 9+25=34 метра  проволоки было в мотке.
ответ: 34 метра  проволоки было в мотке
4,5(12 оценок)
Ответ:
Sasha030506
Sasha030506
19.02.2023
25+9=34 метра проволки в мотке
4,8(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alecsa20033
Alecsa20033
19.02.2023
Задача№1.
. Найдём периметр прямоугольника со сторонами 4см и 5см: (4+5)*2=18 (см)
 2. Увеличим одну из сторон этого прямоугольника на 3 см:4+3=7 (см)
 3. Найдём периметр полученного прямоугольника:(7+5)*2=24 (см)
 4. Найдём, насколько увеличился периметр нового прямоугольника, по сравнению со старым:24-18=6 (см) 
ответ: если увеличить одну из сторон прямоугольника на 3 м, то его периметр увеличится на 6 см
Задача№2.
Периметр прямоугольника увеличиться на 4 дм.
(6+4)*2=20(дм).
6-2=4(дм).
(4+4)*2=16(дм).
20-16=4(дм).
ответ : на 4 дм увеличиться периметр прямоугольника.
Задача№3.
 3427х 3 = 10281
     4228 : 7 = 604 
Задача№4.
4) 4318 х 4 = 17272
.    5472 : 9 = 608.
Задача№5.
305*4=1220 (м)-пробежал первый спортсмен.
312*4=1248 (м)-пробежал второй спортсмен
1220+1248=2468(м)-длин всей дистанции.
Задача№6.
самое большое двузначное число-99
1)99:3=33-второй множитель.
2)99*33=3267-произведение 99 и 33
3)3267-3000=на 267 нужно увеличить число 3000
ОТВЕТ:число надо увеличить на 267.
Задача№7.
1)99:4=24.остаток 3 -второй множитель.
2)99*24.3=3370-произведение 99 и 24.3
3)3370-3000=на 370 нужно увеличить число 3000
4,4(93 оценок)
Ответ:
Мэрия777
Мэрия777
19.02.2023

а₁ = 1, а₂, а₃, а₄, а₅, а₆, а₇, а₈, а₉, а₁₀ = 16 - арифм. прогрессия

аn = a₁ + d(n - 1) - формула n-го члена арифм. прогрессии.

а₁₀ = а₁ + d(10 - 1), т.е. 1 + 9d = 16,

9d = 16 - 1, 9d = 15, 3d = 5, d = 5/3 = 1 целая 2/3.

Арифметическая прогрессия - это последовательность, каждый член которой, начиная со 2-го, равен предыдущему, сложенному с одним и тем же числом, называемым разностью прогрессии и обозначаемым d.

а₂ = а₁ + d = 1 + 5/3 = 3/3 + 5/3 = 8/3 = 2 целых 2/3

а₃ = а₂ + d = 8/3 + 5/3 = 13/3 = 4 целых 1/3

а₄ = а3 + d = 13/3 + 5/3 = 18/3 = 6

а₅ = а₄ + d = 6 + 5/3 = 6 + 1 целая 2/3 = 7 целых 2/3

а₆ = а₅ + d = 7 целых 2/3 + 1 целая 2/3 = 8 целых 4/3 = 9 целых 1/3

а₇ = а₆ + d = 9 целых 1/3 + 1 целая 2/3 = 11

а₈ = а₇ + d = 11 + 1 целая 2/3 = 12 целых 2/3

а₉ = а₈ + d = 12 целых 2/3 + 1 целая 2/3 = 13 целых 4/3 = 14 целых 1/3

ответ: 2 целых 2/3, 4 целых 1/3, 6, 7 целых 2/3, 9 целых 1/3, 11, 12 целых 2/3, 14 целых 1/3.

4,7(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ