М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MaxXXL2003
MaxXXL2003
19.03.2021 16:53 •  Математика

1. хулиганы вася и петя порвали школьную стенгазету, в которой была заметка об их плохой учебе. причем вася рвал каждый кусок на 5 частей, а петя на 9. заместитель директора школы, заметив такое безобразие, потребовала собрать обрывки стенгазеты. нашли 1999 обрывков. все ли обрывки были найдены и почему?

👇
Ответ:
Zhenek195643
Zhenek195643
19.03.2021
Вместе Вася и Петя рвали газету каждый кусок на 5+9=14 частей, т.е. на четное количество частей. При умножении любого числа (четного или нечетного) на четное число всегда получится четное число. Т.к. число найденных обрывков 1999 - нечетное, то найдены не все обрывки.
4,8(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AbaiMalik05
AbaiMalik05
19.03.2021
10 мин = 1/6 ч
Пусть х км/ч - скорость микроавтобуса, тогда (х + 20) км/ч - скорость автомобиля.
За 10 минут микроавтобус проехал х/6 км, и ему оставалось проехать (40 - (х/6)) км.

(40 - х : 6) : х = 40 : (х + 20)
(40 - х : 6)(х + 20) = 40х
40х + 800 - х² : 6 - 20х : 6 = 40х
4800 - х² - 20х = 0
Х² + 20х - 4800 = 0
D = 20² - 4 • (-4800) = 400 + 19200 = 19600 = 140²
Х₁ = (-20 + 140) : 2 = 60 (км/ч) - скорость микроавтобуса.
Х₂ = (-20 - 140) : 2 = - 80 (км/ч) - не подходит.
ответ: скорость микроавтобуса 60 км/ч.
4,4(24 оценок)
Ответ:
SASHA123741852
SASHA123741852
19.03.2021

5х²+3х-8>0, решаем квадратичное неравенство..

Рассмотрим функцию y = 5х²+3х-8

Находим точки пересечения с осью Х

У = 0 ⇒ 5х²+3х-8 = 0

D= 9 + 160 = 169

x₁ = (-3 + 13)/ 10 = 1

x₂ = (-3 - 13) / 10 = -1.6    , точки пересечения с осью Х

Схематично изображаем параболу, выбираем положительную область

Y > 0, если X ∈ (-∞ ; 1.6) \cup (1 ; +∞)

 

х²-2х-15 ≥ 0 аналогично

Точки пересечения с осью Х

x₁ = -3

x₂ = 5

Схематично изображаем параболу, выбираем положительную область

Y > 0, если Х ∈ (-∞ ; -3] \cup [5 ; +∞)

 

2х+3/х+2<1

Приводим к общему знаменателю, в итоге получается

х - 1 / х +2 < 0

Метод интервалов

Рассмотрим функцию у = х - 1 / х +2 < 0

Выколотая точка (О.Д.З.) х +2 ≠0

                                       х≠-2

1) х - 1 = 0

    х = 1

2) х + 2 = 0

    х = -2 ( помним про О.Д.З.)

Изображаем числовую прямую с точками 1, -2

Выбираем нужный интервал. Отрицательная область только в промежутке между (-2 ; 1)

ответ: (-2 ;1)

 

(5х+4)(3х-2)/х+3<=(3х-2)(х+2)/1-х

Этот пример очень сложно здесь записать, если нужно будет, то отправлю во вложениях.

4,5(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ