М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Тунеков23
Тунеков23
25.11.2022 11:07 •  Математика

3 четверть 3 класс стр 91 упр 7

👇
Ответ:
danil1337Elit
danil1337Elit
25.11.2022

ага хорошо ток шяс с 7 класса на 3 перейду

4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gidra2281337
gidra2281337
25.11.2022

У меня тоже завтра СОР

И ТАК...

а) 2х +5 при любых значениях (-*бесконечный знак*,+*бесконечный знак*)

b) 7/5у -15 ОДЗ = 5у -15=0

5у=15

у=3

ответ: (-*бесконечный знак*; 3) v (3;+*бесконечный знак*) кроме у= 3

3) (3х -7) 0,6 - 0,8 (4х -5) - (-1,7 - 1,4х) = 1,5

РАСКРЫВАЕМ ФАНТАНЧИКОМ ТО... ПОЛУЧАЕТСЯ...

1,8х -4,2 - 3,2х +4+ 1,7 + 1,4х= -1,4х + 1,4х - 0,2 + 1,7 = 1,5

1,5 = 1,5

ч.т.д. (что требовалось доказать).

4) Собственная скорость теплохода v км/ч,

а скорость течения реки x км/ч, тогда

 (v+x) км/ч - скорость теплохода по течению

(v-x) км/ч - скорость теплохода против течения

Расстояние по течению 3(v+x) км

 равно

 расстоянию против течения

3,5(v-x)

Составляем уравнение

3(v+x)=3,5(v-x)

3v+3x=3,5v-3,5x

0,5v=6,5x

v=13x

Скорость по течению  (v+x)=(13x+x)=14x км в час

Скорость против течения (v-x)=(13x-x)=12x  км в час

А ВОТ 2 Я НЕ ПОНЯЛА

4,5(54 оценок)
Ответ:
aidana70
aidana70
25.11.2022
Выбор района путешествияИзучение района путешествия. Определение основных целей путешествияРазработка маршрута.Формирование команды.Подобрать картографический материал (карты масштаба 1:500 000 - 200 000 — обзорные, 1:100 000 - 50 000 — маршрутные).Нанести на обзорную карту (масштаб 1:500 000; 1:200 000) интересные объекты и препятствия, присутствующие в данном районе и удовлетворяющие категории сложности маршрута.Определить пути подъезда и отъезда к району путешествия, пункты медицинской возможность пополнения продуктов на маршруте, нанести их и возможные точки старта и финиша на обзорную карту.Определить стратегическую схему маршрута (линейный, кольцевой, радиальный, радиально-кольцевой)Нанести предварительную нитку маршрута, учитывая при этом:
срок адаптации (3 дня на маршруте) без серьезных нагрузок;нарастание нагрузок постепенно.каждые 4-6 дней в зависимости от подготовленности группы запланировать дневки (20-25% от всего времени)места (районы) дневокдля каждого из определяющих маршрут препятствий - запасной путь.«изюминку» маршрута приберечь на конец (вершина, перевал, краеведческий объект)места забросок
Разработать аварийные варианты маршрута (экстренный выход к людям при несчастном случае: как можно проще и быстрее) из основных (ключевых) участков.Изучить нитку маршрута по карте масштаба 1:100 000, 1:50 000, нанести локальные препятствия, отсутствующие на карте (водопады, перевалы, переправы и т. п.), изучив отчеты других групп.Детально для каждого локального препятствия по нитке основного, запасного и аварийного маршрутов составить тактический план (примерный хронометраж прохождения, перечень необходимого снаряжения) .Нанести окончательную нитку маршрута на маршрутную карту.Составить план-график движения. 
4,6(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ