М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ANI577
ANI577
21.06.2022 00:00 •  Математика

№854 а) 1/27+5/9+1/3.
б)2/9+5/6+1/18
в)2/15+1/5+3/10
г)3/8+5/12+1/24
д)1/4+3/8+5/16
е)5/7+3/14+1/21 с объяснениями​

👇
Ответ:
sasoort1
sasoort1
21.06.2022

а)1/27+5/9+1/3=1/27+15/27+9/27= (1+15+9)/27=25/27

б) 2/9+5/6+1/18=4/18+15/18+1/18=20/18=10/9=1⅑

в) 2/15+1/5+3/10=4/30+6/30+9/30=19/30

г) 3/8+5/12+1/24=9/24+10/24+9/24=28/24=7/6=1⅙

д) 1/4+3/8+5/16=4/16+6/16+5/16=15/16

е) 5/7+3/14+1/21=15/21+6/21+1/21=22/21=1+1/21(смешанная дробь)

Пошаговое объяснение:

a) 1/27 + 5/9 + 1/3 (находим общий знаменатель, для этого нужно найти число которое будет делиться нацело и на 27 и на 9 и на 3, к счастью таким числом является 27, поэтому первую дробь мы не трогаем, а трогаем мые две другие. 29 делится на 9, получается 3, значит чтобы в знаменателе дроби 5/9 было 27,нужно эту дробь умножить на 3, то есть и 5×3 и 9×3 получается 15/27.

1/3 нужно домножить на 9, тогда вверху будет 9 а внизу будет 27 то есть ⅓×9=9/27, ну а после того как общие знаменатели приведены, просто складываем числители под общим знаменателем)

б) общий знаменатель это 18 потому что он делится нацело и на 9 и на 6, теперь нужно каждую дробь привести к этому знаменателю, то есть умножить 2/9 на 2 получится 4/18 и умножить 5/6 на 3 получится 15/18 ну и сложить все числа получив 20/18 можно скократить на 2 получится 10/9 и так как дробь неправильная, то представить в виде смешанной дроби: 1⅑

Остальные задания примерно по той же схеме. Если что то не понятно, напиши в комменты, я объясню подробнее

4,4(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zakomorniy
zakomorniy
21.06.2022
А.
1.Мы едем в горы?
2.На самом деле он хочет быть водителем.
3.Я не пришёл туда.
4.Куда я задевал нож и пластырь?
5.Новая ученица быстро привыкает к школе.
В.
1.Ich habe einer Überraschung für Sie.
2.Nach dem Weg hat er die Zeitungen gekauft.
3.Gott sei Dank, wir kommen von den Letzten nicht.
4.Ich bin sehr begabt.
5.Die Jungen sind nach dem Westen und dann nach dem Norden gegangen.
A.
1.Я забочусь об окружающей среде.
2.В саду нужна тачка и лопата.
3.Мы не должны выбрасывать бутылки и бумагу.
4.Он отказывается от сладкого.
5.В заповеднике растёт большое количество деревьев.
В.
1.Du sollst die Ordnung im Zimmer richten.
2.Wir sollen und nochmalig das Glas und das Altpapier verarbeiten und verwenden.
3.Willst du in der guten Form sein?
4.Die Robben und die Wale sterben aus.
5.Mein Cousin hat den Hamster gewählt.
A.
1.Ты хочешь пройти курс лечения от ожирения?
2.Сначала Клаус пожертвовал нам вазочку для мороженого.
3.Я редко поливаю мои кактусы.
4.Где находится ратуша?
5.Где ты провёл свои каникулы?
В.
1.Wir haben lange geschwatzt.
2.Ich wollte abmagern.
3.Stellst du es dir vor?
4.Wir haben uns im Lesesaal getroffen.
5.Ich hätte bevorzugt zu üben ,nicht sich zu laufen.
A.
1.Церковь произвела на него впечатление.
2.За углом находится хорошая пиццерия.
3.В сумочке у меня есть паспорт.
4.Экскурсовод рассказывает о маленьком городке.
5.Я ни читал книгу,ни смотрел фильм.
В.
1.Ich habe das ganze Aufmerksamkeit.
2.Das Plätten wird mich den Rest geben.
3.Ich wünsche dir den angenehmen Aufenthalt.
4.Wir werden dorthin mit dem Flugzeug fliegen?
5.Mein Vater hat dieses alte Buchregal selbst gemacht.
A.
1.Скоро будет карнавал и мы принарядимся.
2.Я надеваю брюки в крапинку.
3.У меня нет настроения идти на концерт.
4.Мы спорим между собой о рок-группе.
5.Их свадьба состоится в июне.
В.
1.Die Fledermäuse leben in der Höhle.
2.Ihre Cousine heiratet?
3.Die Teenager tragen die Ohrringe oft.
4.Ich werde Ihnen sagen, dass Sie haben Recht.
5.Ich bin beabsichtigt, Prinz zu werden.
A.
1.Куда ты положил свой пенал?
2.В твоём возрасте я этого шума не слышал.
3.Я вижу,он красиво танцует.
4.Сегодня мы говорим о футболистах.
5.Он старается хоршо работать.
В.
1.Ich konzentriere mich auf der Orthografie.
2.Ich konnte nicht schlafen, weil weh mein Korf tat.
3.Ich höre der lauten Musik zu.
4.Ich höre irgendwelches Geräusch im Kamin.
5.Ich denke, dass ich viel Geld verdienen werde.
4,8(11 оценок)
Ответ:
Флэшик
Флэшик
21.06.2022

К аварийно химически опасным веществам, обладающим удушающим и общеядовитым действием, относят концентрированные кислоты (азотная, уксусная, серная и др.), оксиды азота, сернистый ангидрид, сероводород.

Концентрированные кислоты, оксиды азота, сернистый ангидрид вызвать токсический отек легких и нарушить энергетический обмен. Эти соединения обладают сильнейшим прижигающим действием, что затрудняет диагностику и оказание медицинской пострадавшим. При вдыхании паров этих веществ происходит раздражение глаз и верхних дыхательных путей (слезотечение, насморк, кашель, затруднение дыхания).

Возможна рефлекторная остановка дыхания. После скрытого периода (от 2 до 24 ч) развивается токсическая пневмония или токсический отек легких. При попадании веществ в глаза и на кожу образуются химические ожоги.

При оказании первой медицинской надо надеть на пострадавшего противогаз и вывести (вынести) его из опасной зоны. В случае остановки дыхания провести искусственную вентиляцию легких, затем надо пострадавшему принять полусидячее положение, промыть ему глаза и кожные покровы водой прополоскать рот. Промывание желудка и искусственное вызывание рвоты нежелательны из-за возможного повторного ожога пищевода. Нельзя давать пострадавшему слабительное и щелочные растворы. При попадании ядовитого вещества на кожу и слизистые оболочки надо промыть пораженные места и переодеть пострадавшего. При угнетении дыхания следует провести ингаляцию кислородом и искусственную вентиляцию легких. Пострадавшего надо доставить в лечебное учреждение.

При отравлении сероводородом пострадавший ощущает раздражение глаз и верхних дыхательных путей, головную боль, тошноту, он испытывает возбуждение, иногда наблюдается рвота. В тяжелых случаях могут последовать кома, судороги, токсический отек легких.

Оказывая первую медицинскую надо надеть на пострадавшего противогаз и вынести (вывести) его из опасной зоны. В случае остановки дыхания следует провести искусственную вентиляцию легких. Затем необходимо промыть глаза и кожные покровы пострадавшего водой ему прополоскать рот и быстро доставить в лечебное учреждение.

Объяснение:

4,6(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ