Дан развёрнутый угол AOB.Угол AOK и KOC симметричны относительно прямой OK,а углы COL и LOB симметричны относительно прямой OL.Определи градусную меру угла KOL.Центральная симметрия.Осевая симметрия.Урок 4
На уроках математики я получила массу полезных и интересных знаний. Оказывается, математика - это так весело и увлекательно! Я узнала, что такое дробные числа. Я научилась складывать и вычитать дроби, умножать и делить, а так же сокращать их, находить наименьший общий знаменатель. Узнала об отрицательных числах, так же познакомилась с буквенными выражениями, научилась решать линейные уравнения, самостоятельно решать задачи, а так же составлять их. Узнала что такое отрезок и луч, площадь и объем. Мне этот предмет очень интересен. Есть много профессий, где требуется знание математики. Математика – царица всех наук. Она нужна при ремонте, при покупках в магазине, математика нужна инженерам и портным, врачам и экономистам. Я люблю математику. Это главный предмет в школе.
Это тебе общий набросок, можешь, что-то убрать или дополнить. Например - что в изучении удалось лучше, что хуже, кто в трудные моменты, пару слов об учителе. На самом деле, писать сочинение очень легко, просто и увлекательно, стоит только начать Удачи тебе!
1. 102ЄN -1050, 0, 102 Є Z 2. Множество двухзначных чисел - конечное множество Множество чётных чисел - бесконечное множество. 3. а) N подмножество Д, б) А подмножество Д, в) В подмножество N а) N и R пересечение 1, 2 N и А пересечение - нет N и В пересечение 1; 2; 3 N и Д пересечение 1; 2; 3 А и В пересечение - нет А и Д пересечение -0,5; 0; 0,5 В и R пересечение 1; 2 А и В объединение -0,5; 0; 0,5; 1; 2; 3; 4; 5 R и N объединение 0; 0,5; 1; 1,5; 2; 3 R и В объединение 0; 0,5; 1; 1,5; 2; 3; 4; 5 4. Множеством чётных чисел A являются числа кратные 2→а=2*n Множество чисел В являются числа кратные 3 в=3*n A и В пересечение а*в=2*3*n A и В объединение 2*n; 3*n 5. 15-1=14 девочек занимаются музыкой и танцами. 10+9=19 мест на музыке и на танцах занимают девочки. 19-14=5 девочек занимаются и музыкой и танцами. 6. 4!=24 7. 3!=6 а) на 2, когда число заканчивается на 6 или на 8 - 2^2=4 числа б) на 4, 4/2=2 числа в) на 3 - сумма цифр 1+6+8=15 делится на 3, все 6 чисел кратны 3. г) на 6 - все чётные числа - 4 числа. 8. 7!/3!=840 9. С(1 по 4)+С(2 по 4)+С(3 по 4)+С(4 по 10. 3!=6+1=7 (1; 2; 3; 2,3; 1,3; 1,2, и 1,2,3)
держи поставь лучший ответы