М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
stenolaz19
stenolaz19
01.06.2023 02:24 •  Математика

В со­став сим­фо­ни­че­ско­го ор­кест­ра вхо­дят 60 му­зы­кан­тов. По­ло­ви­на из них иг­ра­ет на струн­ных ин­стру­мен­тах, 5/6 от остав­ших­ся иг­ра­ет на ду­хо­вых ин­стру­мен­та, а осталь­ные — на удар­ных. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

1) Му­зы­кан­тов, иг­ра­ю­щих на струн­ных и удар­ных ин­стру­мен­тов в сумме мень­ше 25.

2) Трид­цать му­зы­кан­тов в ор­кест­ре иг­ра­ет на струн­ных ин­стру­мен­тах.

3) Му­зы­кан­тов, иг­ра­ю­щих на удар­ных ин­стру­мен­тах в 6 раз мень­ше, чем му­зы­кан­тов, иг­ра­ю­щих на струн­ных ин­стру­мен­тах.

4) Если бы в ор­кест­ре участ­во­ва­ло в 2 раза боль­ше му­зы­кан­тов с ду­хо­вы­ми ин­стру­мен­та­ми, то всего в ор­кест­ре при­ни­ма­ло бы уча­стие более 90 че­ло­век.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
89681355832
89681355832
01.06.2023
1. Хороший класс - это когда один за всех и все за одного.
2. Хороший класс - это когда никто не ссорится.
3. Хороший класс - это когда хорошие отношения между учениками.
4. Хороший класс - это когда тебя не предадут.
5. Хороший класс - это когда все между собой равны.
6. Хороший класс - это когда все дети вместе ходят домой.
7. Хороший класс - это когда смешно на уроках.
8. Хороший класс - это когда тебя поймут и поддержат.
9. Хороший класс - это когда дети разделят твоё горе и радость.
10. Хороший класс - это вторая семья.
4,7(17 оценок)
Ответ:
123456782121
123456782121
01.06.2023

i способ:

предположим, что х – это весь путь пройденный ледоколом, тогда в  первый день он проплыл  , следовательно, во второй день  ,  а в третий день - оставшиеся 90 км

согласно этим данным составим и решим уравнение:

 

 

  /·40

 

умножаем на 40 для того, чтобы избавиться от знаменателей

 

 

 

 

 

 

  (км) - весь путь.

 

  (км) - проплыл ледокол в первый день.

 

400-(160+90)=400-250=150  (км) - проплыл ледокол во второй день.

 

ii способ:

примем за 1 целое – путь пройденный ледоколом за 3 дня, тогда

 

  (часть) -  путь пройденный в третий день.

 

  км

 

  (км) - пройденный путь за второй и третий день вместе.

 

240-90=150  (км) - проплыл ледокол во второй день.

 

  (часть) - оставшийся путь после первого дня.

 

  км

 

  (км) - весь путь.

 

400-240=160 (км)  - проплыл ледокол в первый день.

 

ответ: в первый день ледокол проплыл 160 км, а во второй - 150 км.

4,4(16 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ