М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kekkak22
kekkak22
21.07.2022 00:47 •  Математика

Папа и сын плывут на лодке против течения. в какой-то момент сын уронил за борт папину шляпу. только через 15 мин папа заметил пропажу, быстро развернул лодку и они поплыли по течению с той же собственной скоростью.
за сколько минут они догонят шляпу.

👇
Ответ:

Обозначим скорость лодки как х, а скорость реки как y.

Нам известно, что путь S вычисляется по формуле S=v*t

Найдем сначала путь который шляпа за 15 минут

Sш=15*y Это путь который пройдет шляпа за 15 минут.

Найдем путь который пройдет лодка за 15 минут, т.к плывем против течения, то из скорости лодки вычитается скорость течения, значит скорость лодки против течения будет x-y. Теперь найдем путь:

Sл=15*(x-y)

Теперь найдем расстояние между шляпой и лодкой через 15 минут

Sобщ=15*(x-y)+15*y=15*x

Теперь рассматриваем момент, когда лодка плывет по течению. Ее скорость будет x+y (скорость лодки плюс скорость реки)

 

Так как шляпа плывет со скоростью реки и лодка плывет с собственной скоростью+скорость реки, то мы можем свести задачу к другой:

Найти время за которое лодка проплывет путь Sобщ при скорости x.

Это можно сделать потому что шляпа будет удаляться со скоростью у, а лодка будет к ней приближаться со скоростью х+у, значит можно считать что шляпа стоит, а лодка плывет к ней, но уже со скорость х.

 

Найдем теперь это время. Из формулы S=vt получаем, что t=S/v

Путь нам известен он равен Sобщ, скорость лодки нам тоже известна она равна х.(почему смотри выше)

Найдем время: t=\frac{15x}{x}=15 минут

 

ответ: Лодка догонит шляпу через 15 минут, после того, как поплывет по течению 

4,6(12 оценок)
Ответ:
addj1404
addj1404
21.07.2022

х - собственная скорость лодки

у - скорость течения (скорость движения шляпы)

(х+у) - скорость лодки по течению

(х-у) - скорость лодки против течения

(х-у)*15+15у=15х - расстояние между лодкой и шляпой через 15 минут после падения шляпы

Обратно лодка плыла против течения

(х+у)-у=х - скорость сближения лодки и шляпы

Время=расстояние:скорость

t=S:V

15х:х=15(мин)

ответ: лодка догонит шляпу через 15 минут.

4,5(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
марина1916
марина1916
21.07.2022


Разделить все алмазы на 3 части по 9 алмазов в каждой.

На каждую чашу весов положить по 1 части (9шт.) алмазов (первую и вторую).

Если чаши весов уравняются, следовательно подделка находится в третьей части (которая не взвешивалась). Если одна чаша весов перевесит другую, следовательно в чаше с меньшим весом находится подделка. Таким образом выясняется, в какой из частей находится подделка. Это 1-е взвешивание.

В части с подделкой 9 алмазов. Разделить эту на часть на 3 части по 3 штуки.

Взвесить. Выяснить, в какой из трех частей находится подделка аналогично первому взвешиванию. Это 2-е взвешивание.

Останется одна часть из 3х алмазов. На чаши весов положить по 1 алмазу. Взвесить. Выяснить какой из трех алмазов поддельный аналогично первому взвешиванию. Это 3-е взвешивание.

 

4,8(88 оценок)
Ответ:
osapkina
osapkina
21.07.2022
I. 1. Метафизика является ненаучным методом, потому что рассматривает развитие мира как чисто количествен­ные изменения, без качественных скачков, без борьбы противо­положностей, полагая, что источник развития находится вне дан­ной системы. / Метафизика рассматривает мир как раз и навсегда заданную систему в состоянии покоя. 
2. Философия средних веков занималась доказательствами существования Бога. Для философов средневековья Бог – это основа и первопричина всего. Все учения той эпохи, так или иначе, были связаны с ним.
II. Связи между предметами и явлениями могут быть непосредственными и косвенными, постоянными и временными, существенными и несущественными, случайными и необходимыми, функциональными (Функциональная зависимость) и т. д.
III. Ученые выделяют следующие виды познания: обыденное, научное, социальное, философское, художественное, мифологическое и религиозное познание. Правильный ответ: Г
4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ