М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marinafrolkovap09wnn
marinafrolkovap09wnn
30.01.2021 02:10 •  Математика

Два ремісники працювали однаковий час і виготовляли од- накові вироби. Перший ремісник виготовив 114 виробів, а
другий 152. Разом щогодини вони виготовляли 14 ви-
робів. Яка продуктивність праці кожного ремісника?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
FACE091
FACE091
30.01.2021
1)480:(41+28+27)=5(л)-бумаги купил каждый учитель.                                                                                                                                                                     1)56-21=35(кг)-во второй день                                                                    2)35:7=5(кг)   3)5*2=10(кг)-сушёных яблок     1)440/(7-3)= 110 - мед с одной пчелиной семьи
2)110*3=330 - первый пчеловод
3)110*7=770 - второй пчеловод                                                                                                                                                                                                   1)8*5=40(л)-потребовалось на 8 книжек                                                          2)28*7=196(л)-потребовалось на 28 книжек                                                   3)26*6=156(л)-потребовалось на 26 книжек                                                    4)156+40+196=392(л)-потребовалось                                                                                                                                              7+5=12 игрушек
слдовательно 120/12 = 10 групп
таким образом 10*7 =70
10*5 =50                                                                                    
4,5(5 оценок)
Ответ:
shok0
shok0
30.01.2021
КРАТКО НЕ СМОГ!
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.

Представители философско-социологического направления рассматривают здоровый образ жизни как глобальную социальную проблему, составную часть жизни общества в целом, хотя само понятие «здорового образа жизни» однозначно пока ещё не определено. По оценкам специалистов, здоровье людей зависит на 50—55 % именно от образа жизни, на 20 % — от окружающей среды, на 18—20 % — от генетической предрасположенности, и лишь на 8—10 % — от здравоохранения[1].

В психолого-педагогическом направлении здоровый образ жизни рассматривается с точки зрения сознания, психологии человека, мотивации. Имеются и другие точки зрения (например, медико-биологическая), однако резкой грани между ними нет, так как они нацелены на решение одной проблемы — укрепление здоровья индивидуума[2].

Занятия физкультурой — одна из основных составляющих здорового образа жизни
Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций[3], для активного участия в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности[4]. Здоровый образ жизни предстает как специфическая форма целесообразной активности человека — деятельность, направленная на сохранение, укрепление и улучшение его здоровья[5]

Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характеров, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья[6]. В современном обществе всё больше и больше возрастает тенденция вести здоровый образ жизни.
4,8(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ