8. или 9. Для наглядности: 123-129, 134-139, 145-149, 156-159, 167-169, 178, 179, 189 (7+6+5+4+3+2+1) 234-239, 245-249, 256-259, 267-269, 278, 279, 289 (6+5+4+3+2+1) 345-349, 356-359, 367-369, 378, 379, 389 (5+4+3+2+1) 456-459, 467-469, 478, 479, 489 (4+3+2+1) 567-569, 578, 579, 589 (3+2+1) 678, 679, 689 (2+1) 789 (1) ответ: 10. Снова для наглядности: Получилось, что если возводить в 19 степень каждое последующее число чётное количество раз, то оно оканчивается на 7, а если нечётное - на 3. 2013 - число нечётное. ответ: Оканчивается на 3.
1. а*с+b*c=(a+b)*c 2 а*с-b*c=(a*b)*c 3.К первой ступени сложение и вычитание а ко второй умножение и деление 4.Без скобок если одна и даже ступень то по порядку ; если есть все то сначала действия второй а потом первой ступени 5. Сначала действия в скобках но второй а потом первой ступени а потом действия за скобками 6.Квадрат числа это число умноженое само на себя например а* а 7.куб числа это число умножение на себя и еще раз умноженое на себянапример а*а*а 8.Степень числа это цифра покажываещя сколько раз число умножено само на себя 9.S-путь V-время T-время S=V*T Путь равен время умножить на расстояние 10.а-великое б-делитесь в-частное г- остаток а: б =в(остаток г) а делить на б равно в остаток г
![2x+1=y^3\\y= \sqrt[3]{2x+1}](/tpl/images/0179/7261/4c476.png)
16.666.6. Только такое число, целое не получится