15(3х-5)+6(7-2х)=45х-75+42-12х=45х-12х-75+42=33х-33=33(х-1). если нужно привести выразить х, то х будет 1.
Первое, при раскрытии скобок просто умножаем 15 на 3 и 5, не забываем про знаки. + на - будет -, или наоборот, а + на +, или - на -, будет+. Тоже самое и с 6. Получившийся ответ, в нем делаем действия с подобными, т.е иксы с иксами, а числа просто с числами. Если нас не просят выразить х, то нужно прикинуть как получилось 33х-33, аналогично со скобками, только наоборот, 33(х-1).
Х - скорость теплохода 2х - скорость автобуса 6х - расстояние, которое проплыли на теплоходе (S=Vt) 3*2х=6х - расстояние, которое проехали на автобусе 6х+6х=270 12х=270 х=270:12 х=22,5 (км/час) скорость теплохода ответ: скорость теплохода равна 22,5 км/час
Или S=Vt, следовательно автобус за 3 часа пройдет столько же, сколько теплоход за 6 часов, так как скорость автобуса в 2 раза больше, чем у теплохода, а ехал он в 2 раза меньше (6 час:3 час=2). Тогда: 270 км:2=135 км и теплоход и автобус) 135 км:6 час=22,5 км/час (V=S:t) ответ: скорость теплохода 22,5 км/час
Социальные опасности могут быть также классифицированы по определенным признакам.
1. По природе, связанные:
• с психическим воздействием на человека (шантаж, мошенничество, воровство, шарлатанство и т. д.) ;
• с физическим насилием (войны, вооруженные конфликты, массовые беспорядки, разбой, бандитизм, терроризм, захват заложников и пр.) ;
• с употреблением веществ, которые негативно действуют на психическое и физическое состояние организма человека (наркомания, алкоголизм, курение) ;
• с массовыми заболеваниями (СПИД, венерические заболевания, инфекционные заболевания и т. д.) ;
• с суицидами.
2. По масштабам событий: локальные, региональные, национальные, глобальные.
3. По организации: случайные, преднамеренные.
4. По поло-возрастному признаку: характерные для детей, молодежи, женщин, пожилых людей и пр.
Исторический опыт человечества свидетельствует, что пренебрежение социальными опасностями, игнорирование их ведет к тому, что они становятся плохо управляемыми, перерастают в экстремальную стадию и превращаются в чрезвычайные ситуации социального характера, многократно превышающие по своим последствиям ЧС иного происхождения (природные, техногенные, экологические, биологические и т. д.).
15(3х-5)+6(7-2х)=45х-75+42-12х=45х-12х-75+42=33х-33=33(х-1). если нужно привести выразить х, то х будет 1.
Первое, при раскрытии скобок просто умножаем 15 на 3 и 5, не забываем про знаки. + на - будет -, или наоборот, а + на +, или - на -, будет+. Тоже самое и с 6. Получившийся ответ, в нем делаем действия с подобными, т.е иксы с иксами, а числа просто с числами. Если нас не просят выразить х, то нужно прикинуть как получилось 33х-33, аналогично со скобками, только наоборот, 33(х-1).