Определите, какая из дробей ближе к единице, и сравните их: а) 6\8 илиопределите, какая из дробей ближе к единице, и сравните их: а) 6\8 или 8\9 б) 10\12 или 17\18
А) приводим к общему знаменателю получается 54\72 <64\72 и соответственно 6\8< 8\9 и ближе к единице 8\9 б) приводим в общему знаменателю и получаем 90\108< 102\108 и соответственно 10\12< 17\18 и ближе к единице 17\18
Двум классам поручено расчистить Двум классам поручено расчистить школьный каток,длина которого 20 м,а ширина 10м.В одном классе 26 учеников,а в другом 24.Сколько м² должен расчистить каждый класс,если распределить работу по числу учеников? 1) Sкатка=20*10=200(кв.м)- площадь катка 2) 26+24=50(уч)- всего в 2-ух классах учеников 3) 200:50=4(кв.м)- столько кв.м приходится на каждого ученика 4) 4*26=104(кв.м)- должен расчистить один класс, в котором 26 учеников 5) 4*24=96(кв.м)-должен расчистить класс, в котором 24 ученика
Двум классам поручено расчистить Двум классам поручено расчистить школьный каток,длина которого 20 м,а ширина 10м.В одном классе 26 учеников,а в другом 24.Сколько м² должен расчистить каждый класс,если распределить работу по числу учеников? 1) Sкатка=20*10=200(кв.м)- площадь катка 2) 26+24=50(уч)- всего в 2-ух классах учеников 3) 200:50=4(кв.м)- столько кв.м приходится на каждого ученика 4) 4*26=104(кв.м)- должен расчистить один класс, в котором 26 учеников 5) 4*24=96(кв.м)-должен расчистить класс, в котором 24 ученика
б) приводим в общему знаменателю и получаем 90\108< 102\108 и соответственно 10\12< 17\18 и ближе к единице 17\18