М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
senan52
senan52
27.02.2020 16:43 •  Математика

Укажите число которое не является кратным числа 17. А.17 Б. 340 В.85 Г.95

👇
Ответ:
aruukealtymysh
aruukealtymysh
27.02.2020

Правильный ответ - Г. 95

Проверим:

95:17≈5,59

4,7(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
accyxob
accyxob
27.02.2020

Пошаговое объяснение:

1)-7348> - 734*

как видим первые три цифры в обоих числах одинаковые , значит четвертая цифра во втором числе должна быть больше ( поскольку число отрицательное, а значит чем дальше число от 0 , тем оно меньше) подходит 9

-7348 > -7349

2) -4615 < -46*5

тоже правило , что и в 1.  Чем дальше число от 0 тем оно меньше, поскольку числа отрицательные. Подходит -4606

-4615 < -4605

3) -2/7 < */7

если дроби имеют одинаковые знаменатели, то больше та дробь, у которой больше числитель, но из двух отрицательных чисел

• меньше то число, модуль которого больше,

• больше то число, модуль которого меньше,

Значит справедливо , что

-2/7 < -1/7

4) -29,31 < - *9,31

-29,31 < -19,31

5) -58,4* > -58,41

   -58,40 > -58,41

6) -3/* < -3/5

Если  дроби имеют одинаковые числители, то больше та дробь, у которой меньше знаменатель.Поскольку у нас дроби отрицательные то большей будет та, в которой знаменатель больше

-3/7  < -3/5

4,6(51 оценок)
Ответ:
GoldenKookieBunny
GoldenKookieBunny
27.02.2020
Билет №1
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Какая функция является линейной?
ответ: Линейной является функция вида: f=kx+b.
2. Вопрос: Как умножить степени с одинаковыми основаниями?
ответ: При умножения степеней с одинаковыми основаниями степени складываются, а основа остается прежней.
Билет №2:
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Что является графиком линейной функции? Как можно построить такой график?
ответ: Графиком линейной функции является ПРЯМАЯ. Что бы построить график линейной функции можно подставить поочередно два любых значения аргумента и вычислить значение функции (получить координаты двух точек) , после чего отметить эти точки на координатной плоскости и соединить их прямой.
2. Вопрос: Как разделить степени с одинаковыми основаниями?
ответ: Чтобы разделить степени с одинаковыми основаниями нужно вычесть степени, а основание оставить прежним.
Билет №3
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Как найти точки пересечения графика линейной функции с осями координат:
ответ: Чтобы найти точки пересечения графика функции y=f(x) с осью абсцисс, надо решить уравнение f(x)=0 (то есть найти нули функции).
Чтобы найти точку пересечения графика функции с осью ординат, надо в формулу функции вместо каждого x подставить нуль, то есть найти значение функции при x=0: y=f(0).

Примеры.

1) Найти точки пересечения графика линейной функции y=kx+b с осями координат.

Решение:

В точке пересечения графика функции с осью Ox y=0:

kx+b=0, => x= -b/k. Таким образом, линейная функция пересекает ось абсцисс в точке (-b/k; 0).
В точке пересечения с осью Oy x=0:

y=k∙0+b=b. Отсюда, точка пересечения графика линейной функции с осью ординат — (0; b).
2. Вопрос: Как возвести степень в степень?
ответ: Чтобы возвести степень в степень нужно перемножить степени. Например:
( {x}^{2} ) ^{2}= {x}^{4}
P. s: Решать практическую часть не буду, т.к могу ошибиться...
4,8(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ