М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
keril936
keril936
10.04.2021 03:41 •  Математика

2. Треть числа равна 27. Найдите это число.
3. Запишите1. Напишите число, в котором 9 сотен 0 десятков 3 единицы.
какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 19,3 и 19,4. ответ запишите с двумя знаками после запятой.
4. От дыни массой 2 кг 400 г Ване отрезали дыни, а Маше дыни. Сколько граммов дыни осталось?
5. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
+ 269 = 534
7. Гелевые ручки продаются в коробках по 8 штук в каждой. Нужно купить наименьшее возможное число коробок, но так, чтобы в них было не менее 300 ручек. Сколько ручек было куплено?
9. Найдите значение выражения 30,3 • (124,9 − (48,96 : 6,8 + 36,04) : 9,2).
Запишите решение и ответ.
10. В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? ответ дайте в рублях.

Сорт кофе Вес упаковки Цена упаковки
Арабика 300 г 270 руб.
Илли 100 г 120 руб.
Робуста 400 г 350 руб.
Сантос 200 г 200 руб.

Запишите решение и ответ.
11. Директор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных животных в зоопарке.

Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одной акулы?
12. Используя диаграмму, ответьте на вопрос.

Есть ли кружки, в которых одинаковое число учащихся?
В ответе укажите одно слово — «да» или «нет».
13. Учёный кот обошёл вокруг дуба и вернулся в исходную точку. На рисунке показан путь кота вокруг дуба. Сторона квадратной клетки равна 1 м.
Найдите длину пути учёного кота. ответ дайте в метрах.

14. Лист бумаги расчерчен на квадраты со стороной 9 см. От точки А к точке В проведена
ломаная по сторонам квадратов.
На рисунке, данном в условии, начертите по сторонам квадратов какую-нибудь ломаную,
которая соединит точки C и D и будет иметь длину 63 см.

15. Из одинаковых кубиков сложили фигуру, а затем положили на неё сверху еще две такие же фигуры (рисунок 1). После этого сверху вытащили ровно один кубик (рисунок 2).

Из скольких кубиков состоит фигура, изображенная на рисунке 2?
16. Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Света заметила, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, а если она отдаст все свои конфеты Оле, то у Оли станет в три раза больше конфет, чем у Маши. Сколько конфет было у Светы? Запишите решение и ответ.

👇
Ответ:
Sundywer
Sundywer
10.04.2021

2.27×3 вот, а больше не знаю

4,6(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ms71431
ms71431
10.04.2021
1) преобразуем первое уравнение: 3х-6=10-х. Переносим известные в одну сторону и неизвестные в другую (и меняем знаки): 3х+х=10+6 —> 4х=16. Чтобы ответить на вопрос о преобразовании первого уравнения во второе, нужно посмотреть на то, как мы преобразовали первое уравнение. Мы видим, что наше 3х-6=10-х (первое, уже преобразованное уравнение) в точности совпадает со вторым. => ответ на первый вопрос - да. Второе в третье тоже можем преобразить. [ЕЩЕ РАЗ ПРОСМОТРИ ВСЕ ВЫШЕ] Из всего этого следует, что мы рассматриваем ОДНО И ТО ЖЕ УРАВНЕНИЕ! 2) 4х=16, находим х: 16:4=4. 3) преобразуем первое уравнение: 6в-18=10-2в-4; переносим: 8в=10+18-4; 8в=24; в=24:8, в=3. Рассмотрим второе уравнение: 83+5у-15=24у-27; 83-15+27=24у-5у; 95=19у; у=95:19=5.
4,7(54 оценок)
Ответ:
m3rry1
m3rry1
10.04.2021
Как же вам здесь нарисовать, рисуйте координатный луч, отмечайте на нем шаги по времени. Подставляйте вместо t часы и находите х.
Через 1 час он будет в точке: х=2+4*1=6
Через 2 часа он будет в точке: х=2+4*2=10
Через 3 часа в точке: х=2+4*5=22
В общем, будет луч с точками: 0,6,10 и 22см.
0 - это начало пути мышонка, оттуда он вышел.
идет слева направо. 
с какой скоростью идет? 
если он расстояние 6см за 1 час, то 6см/ч.
Если он расстояние 10см за 2 часа, то 10/2=5см/ч.
если он расстояние 22см за 5 час, то 22/5=4,4см/ч.
Можно еще сделать вывод, что он постепенно замедляется: сначала бежал 6 см/ч, потом 5, потом 4,4. 
4,6(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ