М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dashusha0703
dashusha0703
11.11.2020 17:04 •  Математика

Что такое умножение? варианты ответов либо 1) повторение числа 2) сложение чисел 3) сложение одинаковых чисел 4) нахождение частей числа что показывает второй множитель? 1) сколько раз повторяется число 2) какое число повторяется 3) какой ответ получится при умножении 4) насколько частей разделили число каким произведением можно заменить варажение а+а+а+а 1) а умножить на 4 2) 4 умножить на а 3) 4+а что нужно сделать,чтобы вычислить значение произведения 11 умножить на 4 1) 11+4 2) 11+11+11+11 3) 4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4 4) 11+11+11+11+4+4+4+4

👇
Ответ:
ZenRenson
ZenRenson
11.11.2020
1)3 это точно
2)1 тоже точно
3) 1 однозначно
4)2 тоже точно
4,8(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Arsen00628
Arsen00628
11.11.2020
Х км/ч - скорость пешехода
у км/ч - скорость велосипедиста

(х+у) км/ч - скорость удаления, когда передвигаются в разных направлениях
1 ч  15 мин = 1,25 ч

(х+у)*1,25 = 20 - первое уравнение

(у-х) км/ч - скорость удаления велосипедиста от пешехода
2 ч 30 мин = 2,5 ч

(у-х)*2,5 = 15  - второе уравнение

Решаем систему уравнений
(х+у)*1,25 = 20
(у-х)*2,5 = 15

у-х = 15 : 2,5
у = 6 + х  - узнали значение у из второго уравнения, а теперь подставим его в первое уравнение и узнаем значение х
(х + 6 + х)*1,25 = 20
2х+6 = 20:1,25
2х = 16 -6
х = 10 : 2
х = 5 (км/ч) - скорость пешехода
у = 6+5 
у = 11 (км/ч) - скорость велосипедиста

ответ:
5 км/ч - скорость пешехода
11 км/ч - скорость велосипедиста
4,5(10 оценок)
Ответ:
maksim20081986
maksim20081986
11.11.2020
То же вижу ОГЭшник))
Ну, окей
Первая задача, которую ты предоставил, это не проценты, это задача на вероятность (хотя через проценты ее то же можно решить)
1 задача.
Здесь всё зависит от вопроса задачи, при чем реально всё)
Тебе дан вопрос найти вероятность, что будет с яблоками
Для начала, ты должен найти общее количество пирожков, оно равно 15.
Далее, т.к. дан вопрос про яблоки, то количество пирожков с яблоками ты должен поделить на общее количество
Т.е. 3 к 15, или же 3/15, сокращаем и получается 1/5 = 0,2.

В общем, то, что тебе нужно найти, вот это количество ты делишь на общее количество всего
надеюсь понятно)

№2
Здесь задача уже на проценты
Составляешь условие

В начале года — 400тыс.
В конце года — 500тыс.

В данном случае, начало года — это 100%
А конец года — х %
Следовательно,

В начале года — 400тыс. — 100%
В конце года — 500 тыс. — х%
Составляешь пропорцию, проценты уходят в знаменатель, т.е.
400.000/100 = 500.000/х
Как говорит наша учительница, «крест-накрест»
400.000х = 100*500.000
400.000х = 50.000.000
Находим х
Нули убираются
4х=500
х= 125
Т.к. вопрос задачи найти «на СКОЛЬКО увеличилась» , то
125 - 100 = 25%
ответ: на 25% увеличилось.
Советую обязательно читать вопрос задачи, ибо минус легко словить

В задачах с процентами составляешь пропорцию и идет «крест-накрест»

В задачах с вероятностью смотришь на вопрос задачи и известное, так скажем, делишь на общее количество
4,5(10 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ