М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikshaaa
vikshaaa
02.01.2023 22:16 •  Математика

Виконай паралельне перенесення відрізка NK на відрізок ОС у напрямку ​


Виконай паралельне перенесення відрізка NK на відрізок ОС у напрямку ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alinka57d
alinka57d
02.01.2023
Первый пример.
3509 + 45 845 = 49 354;
В примере действие сложение, а значит чтобы сделать проверку, надо сделать вычитание.
49 354 - 45 845 = 3509.
Второй пример.
50 102 - 6945 = 43 157;
В примере действие вычитание, проверяем пример сделав действие сложение.
43 157 + 6945 = 50 102.
Третий пример.
7306 * 4 = 29 224;
В примере действие умножение, а значит проверим его сделав действие деление.
29 224 / 4 = 7306.
Четвертый пример.
87 540 : 6 = 14 590;
В этом примере действие деление, значит проверим его сделав действие умножение.
14 590 * 6 = 87 540
4,5(93 оценок)
Ответ:
Каке11
Каке11
02.01.2023
(1;-1)
2,7х -8,1 у =11,8
16х -15у =1
Пробуем подставить, получаем:
2,7 * 1 - 8,1 * (-1)=11,8
решаем как обычное линейное уравнение, получаем :
2,7 + 8,1 = 11,8
10,8=11,8 – ЛОЖЬ
16*1-15*(-1)=1
16+15=1
31=1 – ЛОЖЬ
эта пара не является решением.
Пробуем подставить эту пару в другую систему, получаем:
21*1-20*(-1)=-16
21+20=16
41=16 – ЛОЖЬ
9*1-10*(-1)=1
9+10=1
19=1 – ЛОЖЬ
Следовательно, эта пара не является решением ни одной из этих систем.
Попробуем второй вариант:
1) 2,7*(-1)-8,1*(-1)=11,8
-2,7+8,1=11,8
5,4=11,8 – ЛОЖЬ
16*(-1)-15*(-1)=1
-16+15=1
1=1 – ИСТИНА, однако решением СИСТЕМЫ не является.
4,4(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ