В двох ящиках по 25 кг помідор.Спочатку з першого ящика взяли 20% помідор і переклали в другий.Потім з другого ящика взяли 20% помідор і переклали в перший. В якому ящику помідор стало більше і на скільки?
(город на английском) (страна на английском) (день/месяц/год - сегодня) Dear Ben, Thank you for your kind letter. It was interesting to know about your achievements in learning Japanese. In my letter I'm going to answer your questions. First of all, I learn English, Russian and German in my school. And I also learn Spanish on my own. Some students in my school learn French, but i choosed German, It's optional. Second, I would like to learn Chinese, because it's very popular language and there are so many Chinese people, and that's awesome. Chinese is very complicated, but interesting too. It sounds so sweet and beautiful. Finally, I think you are excellent that chosen such a language like Japanese. It is the official language of Japan - the great country with a great culture. That's off for now. I have to go. Take care, (имя)
S- площадь. S=a². Значит: чтобы найти площадьнадо найти сторону(а). Периметр правильного треугольника=6√3. А периметр правильного треугольника равен: Р=3с, где с- сторона треугольника. Значит сторона треугольника равна: Р/3=6√3/3=2√3. Теперь надо найти радиус описанной окружности, то есть R. Пользуясь формулой R=с/√3, можно легко найти R. R=2√3/√3=2. А чтобы найти сторону квадрата(а), надо воспользоваться формулой: R=a/√2, тогда: а=√2R=√2*2=2√2. A S(площадь квадрата)=(2√2)²= 4*2=8. ответ: Площадь квадрата равна 8 см).
20% = 20/100 = 2/10 = 0,2
1) 25 · 0,2 = 5 помидоров - 20% от начального количества;
2) 25 - 5 = 20 помидоров - осталось в первом ящике;
3) 25 + 5 = 30 помидоров - стало во втором ящике;
4) 30 · 0,2 = 6 помидоров - 20% от количества помидоров во втором ящике;
5) 20 + 6 = 26 помидоров - стало в первом ящике;
6) 30 - 6 = 24 помидора - осталось во втором ящике;
7) 26 - 24 = 2 помидора - на столько больше помидоров в первом ящике.
ответ: на 2 помидора больше стало в первом ящике.