М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
M0N1C4
M0N1C4
14.03.2021 00:33 •  Математика

B) В двух магазинах цены былі одинаковые. В одном магазине их сначала понизили на 40%, а потом повысили на 40%, а в другом — сначала повысили на 50%, но зато
потом понизили на 50%. Как изменились цены в этих магазинахПо сравнению с
первоначалЬНЫМИ?​

👇
Ответ:
0202991
0202991
14.03.2021

Пошаговое объяснение:

пусть цена на товар будет 1000 рублей в двух магазинах.

в первом магазине:

1000:100*40=400р. - это 40% от 1000 руб.

1000-400=600 р .цена после понижения на 40%

600:100*40=240 р. на столько повысится цена

600+240=840 р. цена после повышения на 40%.

во втором магазине:

1000:100*50=500р. - это 50% от 1000 руб.

1000-500=500 р. цена после понижения на 50%

500:100*50=250 р.на столько повысится цена

500+250=750 р.цена после повышения на 50%

Как изменились цены в этих магазинах ?

840:1000*100=84 % стала цена от первоначальной в первом магазине.

100-84=16% на столько изменилась цена в первом магазине

750:1000*100=75% стала цена от первоначальной во втором магазине.

100-75=25% на столько изменилась цена во втором магазине.

ответ:в первом цена изменилась на 16% , во втором на25%

второй решения:

40*40:100=16% изменение цены в первом магазине

50*50:100=25% изменение цены во втором магазине

ответ:в первом цена изменилась на 16% , во втором на25%

4,7(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Elementrix534
Elementrix534
14.03.2021
                                                    *а                                                 *в          !                                   *с            !           !                           *е       !               !             !                         !         !             !           !     р                         !         !             !           !                         *о       !             !           !                                   *р           !           !                                                 *м         !                                                             *т принцип построения точек: берешь треугольник и проводишь из каждой точки прямую,  перпендикулярную данной. измеряешь расстояние от точки до прямой и откладываешь  такое же на другой стороне симметрично. это и будет новая точка. все такие точки соединяешь. это будет многоугольник.
4,5(59 оценок)
Ответ:
toshakotik
toshakotik
14.03.2021
Дробь-понятие растяжимое. Есть десятичные и простые дроби.
У дробей есть числитель и знаменатель. Числитель,это то,что пишется у дроби сверху:3/4(три четвертых). 3 будет числителем и,соответственно, 4 знаменателем.
Еще у дробей есть целая часть. 5 2/4(пять целых две четвертых). 5-это целая часть.
Дроби подразделяются на правильные и неправильные. Правильные дроби,это те,у которых знаменатель больше числителя. 5/7 это правильная дробь,т.к 7 больше 5. Неправильные дроби,это те,у которых числитель больше знаменателя. 9/4 это неправильная дробь,т.к 4 меньше 9.
Десятичная дробь это 1,1 и читается как:одна целая одна десятая(1 1/10).
Простые дроби это те,у которых нет целой части.
Сама по себе,дробь-это деление. 6/8,шесть делиться на восемь.
4,7(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ