Пошаговое объяснение:
9х-5*(х-2+13=[х=3]=9*3-5*(3-2)+13=9*3-5*1-13=27-5-13=22-13=5
(5х+3)-7х=[х=-2]=(5*(-2)+3)-7*(-2)=-7-(-14)=21
По-моему решила правильно, ибо на клавиатуре трудно с такими знаками решать.Чтобы ты понял(а). Они просят, чтобы ты заменил(а) х на то число, которое там написано. То есть нужно решить уравнение, заменив х на 3, или же х на - 2. По сути задание лёгкое, главное вдуматься :)
Странное задание, наверное, любое положительное >=27. Если под остатком понимать обобщённый остаток, который в теории сравнений, то любое число, модуль которого >=27.
Уточни, в рамках каких понятий и теорий вопрос сформулирован.
Да, добавлю, ЦЕЛОЕ, естественно, число
А что касается ответа№1, то 40 при делении на 27 как раз и даёт остаток 13.
И ещё добавлю.
Если в условии идёт речь в самом деле о произвольном числе, то ещё ответ - любое нецелое, например, 0.3 , хотя в арифметике(теории чисел) нецелые числа не рассматриваются.
Очень нечёткое задание, невозможно чётко ответить.
Якими ж є права дитини?У загальних рисах вони такі самі ,як і в дорослих.Однак діти частіше відчувають образу та несправедливість , оскільки є слабшими і беззахисними .Тому ООН було проголошено й складено спеціальну Декларацію прав дитини (1959 р. ) і ухвалено міжнародну Конвенцію про права , то другий - Зобовязував держави , що його підписали , забезпечити його виконання .відповідно до статті 1 названої Конвенції , дитиною є кожна людина , доки не досягне 18-річного віку.Права дитини - це певні спціальні можливості , необхідні людині віком до 18 років для життя і досягнення зрілості.Кожна дитина ,незалежно від раси, статті ,мови, релігії ,національності ,майнового стану , стану здоровя, має рівні права з усіма іншими дітьми.
ответ:1)35,2.)-1
Пошаговое объяснение:вроди как если надо погано во отпиши