1 Среди водителей любого вида автотранспорта есть не гласное правило - УДД - уступи дураку дорогу. Я думаю, что умный и воспитанный школьник так и поступит.
2. Не взирая на напряженность в отношениях надо постараться договорится, что работа над проектом важнее всего. Они не друзья, они партнеры, коллеги, сотрудники, кто угодно, главное не опозорится и не подвести учителя. В жизни не всегда нас окружают только друзья и приятные нам люди. Если попадется вредный начальник, то его надо будет терпеть и ему подчинятся. надо быть мудрее и уметь договорится. В конфликтологии это называется решить конфликт методом "лисицы". Дипломат, договор превыше всего. Но надо усилия с обоих сторон, иначе проект так и останется в проекте.
3. Просто промолчать или тихонько и спокойно сказать "извини, впредь постараюсь быть во время". Это избежать долгих словесных перепалок. А когда страсти утихнут, тогда можно улучить момент и рассказать причину опоздания. Сразу, по приходу домой, когда взрослые на нервах, говорить не смысла, не услышат и не поймут.
Еще больший интерес вызывала у жителей Кубани музыка, что было вполне естественно при сохранении глубоких певческих традиций у населения края. В каждой станичной школе пение было обязательным предметом, и почти в каждой православной церкви имелся свой церковный хор. Тридцать шесть воинских частей Кубанского казачьего войска имели оркест-I ры. С 1889 по 1895 г. в Екатеринодаре работал общественный кружок любителей музыки, но он не мог охватить всех желающих приобщиться к музыкальному искусству. Между тем многие родители стремились учить детей играть на музыкальных инструментах, но не хватало опытных учителей. Восполнить этот пробел, взялся известный общественный деятель.Кубани, любитель-музыкант, собиратель казачьих песен Аким Дмитриевич Биг-рай (1855-1909), В 1896 г. он организо-нал и возглавил кружок любителей музыки и драматического искусства. В 1899 г. направил обстоятельное письмо и главную дирекцию Императорского Русского музыкального общества в Петербурге с открыть в Екатеринодаре отделение этого Общества. В 1900 г. Екатеринодарское отделение ИРМО было открыто и начались занятия в музыкальных классах. Большую роль в пропаганде музыкального искусства играл уроженец станицы Старонижестеблиевской Григорий Митрофанович Концевич (1863-1937) — хормейстер, композитор и педагог. Он был хорошо знаком с такими выдающимися композиторами, как М. А. Балакирев (руководитель «Могучей кучки»), Н. А. Римский-Корсаков, А. К. Лядов и другие. С 1892 г. он возглавлял войсковой певческий хор Кубани, который по праву считался одним из лучших хоров в России.Для преподавателей начальных училищ он издал два учебных пособия по пению, подготовил семь сборников народных песен, бытовавших среди казаков.Развивалась музыкальная культура в горских аулах. Правда, некоторые национальные музыкальные инструменты начали исчезать из употребления. На смену им пришли русские фабричные музыкальные инструменты. Основными жанрами оставались танцевальная музыка и народные мелодии.
Пошаговое объяснение:
15, 32, 0,05, 18, 24