Добрый день! Я буду выступать в роли школьного учителя и помогу вам разобраться с этим вопросом.
Итак, у нас есть диаграмма, представляющая состав сплава для изготовления контактов микросхемы. Нам известно, что масса использованной меди составляет 12,9. Мы должны определить массу серебра, использованного для изготовления контактов микросхемы.
Для начала, давайте предположим, что масса серебра равна х граммам. Полная масса сплава будет состоять из массы серебра и меди, поэтому мы можем сказать, что масса сплава равна массе серебра плюс массе меди.
Мы знаем, что масса меди составляет 12,9 грамма, поэтому мы можем записать это в виде уравнения: х + 12,9 = полная масса сплава.
Теперь нам нужно найти полную массу сплава. К счастью, эта информация дается в условии задачи. Если у нас нет такой информации, мы должны были бы использовать другие показатели, чтобы ее найти.
Так что, допустим, в условии задачи написано, что полная масса сплава равна 30 граммам. Тогда мы можем записать уравнение: х + 12,9 = 30.
Теперь нам нужно найти значение х, чтобы узнать массу серебра. Для этого мы вычтем 12,9 из обеих сторон уравнения: х + 12,9 - 12,9 = 30 - 12,9.
Затем мы получим: х = 17,1.
Итак, масса серебра, использованного для изготовления контактов микросхемы, составляет 17,1 грамма.
Надеюсь, что мой ответ ясен и понятен. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Хорошо, давайте разберемся с этим тестом о степенных функциях, их свойствах и графиках.
1) Начнем с первого вопроса. Нам предлагают найти значение выражения 2^4.
Для решения этой задачи нужно возвести число 2 в степень 4. Для этого нужно перемножить 2 само на себя 4 раза.
2 * 2 * 2 * 2 = 16
Ответ: 2^4 = 16.
2) Перейдем ко второму вопросу. Нам дают степенную функцию y = 3x^2 и спрашивают, является ли она убывающей.
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно понять, как работает степенная функция. В данном случае, у нас функция y = 3x^2, где x - переменная и 3 - коэффициент.
Степенная функция с положительным коэффициентом при переменной x будет всегда возрастающей, а не убывающей. Так что ответ на этот вопрос - степенная функция y = 3x^2 не является убывающей.
Ответ: Нет, функция y = 3x^2 не является убывающей.
3) Переходим к третьему вопросу. Нам предлагают найти значение выражения (-2)^3.
Для решения этой задачи нужно возвести число -2 в степень 3, то есть умножить (-2) само на себя три раза.
(-2) * (-2) * (-2) = -8
Ответ: (-2)^3 = -8.
4) Последний вопрос касается построения графика функции y = x^2 на координатной плоскости.
Чтобы построить график, нужно использовать значения переменной x и вычислять соответствующие значения функции y. Затем эти значения можно отобразить на плоскости.
Для простоты, давайте возьмем несколько значений переменной x и посчитаем соответствующие значения функции y:
x = -2, y = (-2)^2 = 4
x = -1, y = (-1)^2 = 1
x = 0, y = 0^2 = 0
x = 1, y = 1^2 = 1
x = 2, y = 2^2 = 4
Теперь можно отметить эти точки на координатной плоскости. На оси x отмечаем -2, -1, 0, 1 и 2. На оси y отмечаем 0, 1 и 4. Затем соединяем эти точки линией.
Значения функции y = x^2 будут положительными или равными нулю, так как квадрат любого числа не может быть отрицательным. График будет представлять собой кривую, открывающуюся вверх.
Ответ: График функции y = x^2 представляет собой параболу, открывающуюся вверх.
Надеюсь, эти ответы и пояснения позволят вам лучше понять и решить данный тест о степенных функциях и их свойствах. Если у вас остались еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!
x=1
Пошаговое объяснение:
тут мы будем открывать скобочки, переносить в правую часть уравнения , вот так вот