библиотека
материалов

3. Площадь квадрата со стороной 16 см равна площади прямоугольника, одна из сторон которого равна 8 см. Найдите длину второй стороны прямоугольника.
4. Длина оной стороны прямоугольника равна 56 см, а периметр 250 см. Найдите длину второй стороны и площадь прямоугольника.
5. Одна сторона прямоугольника равна 150 см, а его периметр в 3 раза больше этой длины. Найдите длину второй стороны и площадь.
6. Площадь прямоугольника равна 304 м2, длина одной из сторон 19 м. Найти периметр прямоугольника.
7. Периметр квадрата 48 м. Найдите его площадь.
8. Длина изгороди, которой обнесен квадратный участок земли, равна 220 м. Найдите площадь этого участка.
9. Площади квадратного и прямоугольного участков равны. Длина изгороди, которой обнесен квадратный участок, равна 120 м. Длина меньшей стороны прямоугольного участка равна 10 м. Найдите длину большей стороны прямоугольного участка.
10. От листа бумаги квадратной формы со стороной 50 см отрезали прямоугольную полоску. Меньшая длина этой полосы равна 10 см. Найдите площадь оставшегося листа бумаги быстро

👇

Увидеть ответ

Ответ:

kmullagalieva

03.05.2022

250-56 х2=138 см

138:2=69 см. сторона прямоуг.

69 х56=3864 см площадь прямоуг

4,7(78 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Lola1986

03.05.2022

Кажется я немного не поняла вопрос ну да ладно...
Судить человека по отношению к природе, если он не уважает природу можно сразу сказать типа - "фу он плохой!" это так но на 50% . то что общество мусорит и уничтожает окружающую среду, а потом говорит или пытается что нибудь исправить выглядит очень глупо и смехотворно. НО с другой стороны это очень даже нормально. Уничтожать, переробатывать это все наше дело, дело человечества. Человечество создаёт нечто новое, но для этого ему нужно уничтожать существующие ресурсы и конечно в меру! А куда девать отходы? Конечно либо как нибудь переробатывать или просто выкидывать! как вы думаете какое же проще? Конечно второе! Не все люди любят двигаться либо у них нет времени! Но загрязнять то что в будущем вам нужно скажем воду и растения, глупо.

4,7(44 оценок)

Ответ:

ushepbegjan

03.05.2022

1) Сделаем замену $x^2=t\geqslant0$ . После ней уравнение примет вид $\sqrt{t+5}+\sqrt{2t-1}=6$
Функция, стоящая в левой части, монотонно возрастает как сумма двух монотонно возрастающих функций, поэтому она принимает каждое своё значение только один раз, и у уравнения (относительно t) может быть не более одного корня. Подбором находим t = 4.
x^2=4

ответ. $\boxed{x=\pm2}$

2) Домножим всё на x, перенесём в одну часть:
x^4-5x-6=0

Рассматриваем производную функции, стоящей в левой части:
(x^4-5x-6)'=4x^3-5

Производная отрицательна при

, положительна при $x\sqrt[3]{5/4}$ , поэтому функция на этих промежутках монотонно убывает и возрастает соответственно, и на каждом из этих промежутков может быть не более одного корня уравнения. Подбором находим x = -1, x = 2; других корней быть не может.
ответ. x = -1, x = 2

3) Для того, чтобы корень существовал, требуется, чтобы подкоренное выражение было неотрицательно, а при таких x знаменатель строго положителен. При $x \geqslant -3$ функция, стоящая в левой части, монотонно убывает, значит, у уравнения есть не более одного корень. Корень опять можно угадать, это x = 1.
ответ. x = 1.

4,5(6 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Здоровье

27.06.2020

Как понизить артериальное давление быстро и эффективно?...

Компьютеры-и-электроника