М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Killerman68
Killerman68
27.03.2020 17:49 •  Математика

Расстояние от пристани А до пристани Б по течению реки катер за 5 часов, а на обратный путь он потратил на 1 час больше. Найдите скорость катера в неподвижной воде(собственную скорость), если скорость течения реки 2 км/ч
Запишите решение и ответ

👇
Ответ:
xawodilal
xawodilal
27.03.2020

ответ:  22 км/час.

Пошаговое объяснение:

Решение.

х км/час - собственная скорость катера

х+2 км/час - скорость по течению

х-2 км/час - скорость против течения

S=vt=5(x+2) км расстояние по течению

S=vt=6(x-2) км - то же расстояние против течения

5(x+2)=6(x-2);

5x+10=6x-12;

5x-6x= -12-10;

-x=-22;

x=22 км/час -  собственная скорость катера

4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kaba4ok2001
kaba4ok2001
27.03.2020
я знаю только стих 
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
4,7(31 оценок)
Ответ:
arshavin1099
arshavin1099
27.03.2020
Это две разные задачи. Я покажу их на примерах, потом попробуем сформулировать правило. 
1. Найти, чему равно 6 % от числа 120. 
ответ: 6/100 умножить на 120, получится 72. 
Обоснование: в 5-м классе учили правило: "Чтобы найти дробь от числа, надо эту дробь умножить на число" . А процент - та же дробь, со знаменателем 100. То есть 6 % - это 6/100, или, что то же самое 0,06. 
Поэтому удобнее всего решать так: 0,06 * 120 = 72. Получается правило: чтобы найти % от числа, надо этот процент (записанный как десятичная или простая дробь) умножить на это число. 

2. Найти, сколько процентов составляет число 8 от 60. 
Вернитесь к предыдущему ответу 0,06 * 120 = 72 и выразите оттуда 0,06: 
0,06 = 72 : 120 
Вот так и находят, сколько процентов составляет одно число от другого: надо их поделить и получив ответ в виде десятичной дроби, записать его в виде процента. В вашем примере поделим 6 на 98, получится приближенно 0, 0612. 
0,0612 = 612 / 10000 = 6,12 / 100 = 6,12 %. 

Подозреваю, что вы сочтете более простым другой решения: 
Примем число 98 за 100 % и составим пропорцию: 
98 - 100 % 
6 - Х % 
Отсюда Х = 6 * 100 : 98 = 6,12 %
4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ