М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Никитка1123
Никитка1123
22.11.2021 21:29 •  Математика

5класс. выразите: 38 050дм в километры и метры.

👇
Ответ:
grimm330066Flippoo
grimm330066Flippoo
22.11.2021
3 километра 805 метров
4,7(36 оценок)
Ответ:
MaxDeep
MaxDeep
22.11.2021
3805 метров 
3.805 км
4,6(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
teddybear1812
teddybear1812
22.11.2021

ответ:ого, в 3 классе клуб яричин смотрят:О

Пошаговое объяснение:35 ÷ 8 = 4 (+ 3 остаток) = 5 (пирогов) необходимо испечь.

Так как число 35 не делится на 8 без остатка, то необходимо испечь 5 пирогов, для того чтобы всем школьникам хватило по куску.

ответ: 5 пирогов.

2. Для нахождения количества столов необходимо количество гостей разделить на количество посадочных мест за одним столом. Число 43 не делится на 8, следовательно, остаток, полученный при делении, необходимо засчитать за целый стол.

43 ÷ 8 = 5 (+ 3 остаток) = 6 (столов) необходимо для размещения гостей.

Так как число 43 не делится на 8 без остатка, то необходимо 6 столов, для того чтобы разместить всех гостей.

ответ: 6 столов.

4,7(63 оценок)
Ответ:
svetacok
svetacok
22.11.2021
1. складываем числители, а знаменатель остается тот же
2. привести дроби к наименьшему ОБЩЕМУ знаменателю.(числитель и знаменатель каждой дроби умножаем на нужный множительт)
3.вычитаем из большего числителя меньший, знаменатель остается
4. приводим к общему знаменателю и из большего числителя вычитаем.
5.если находим  число по  части, то делим число на эту дробь (на эту часть)
чтобы найти часть от числа, умножаем число на дробь
6. Если числитель и знаменатель этой дроби мы умножим или разделим на одно и то же число (не 0), то величина дроби не изменится.
7. приводим к общему знаменателю, складываем или вычитаем целые числа, потом дробные, которые приведены к общему знаменателю.
8.умножаем на натуральное число числитель, знаменатель оставляем как был
9. знаменатель умножаем на натуральное число, числитель остается тот же
10.умножение: переносим запятую вправо на столько, сколько нулей. деление: переносим влево.
11. приравняем числа, то есть после запятой нужно, чтобы было одинаковое количество цифр, если их не хватает добавляем нули.И складываем и вычитаем как обычно
12. умножаем не смотря на запятые, потом в ответе отсчитаем место где поставить запятую, отделяя столько знаков сколько в двух  десятичных дробях.
13. при делении: делим и не смотрим на запятую, если закончится деление целой части, то ставим запятую.
14. складываем все данные числа и делим результат на количество сложенных чисел
15. число умножаем на данный процент и делим на 100
15. число разделить на % и умножить на 100
4,7(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ