М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
uchikha2016
uchikha2016
03.04.2020 06:12 •  Математика

Фигураларды сал 1)<АОК=70 пайыз 2)<ВОС=130пайыз 3)<LНW25пайыз 4)<МИQ 140 пайыз 5)<АОВ 45 пайыз 6)СDK= 135пайыз Хатябы скажыти какая фигура ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
KuDiAnA2003
KuDiAnA2003
03.04.2020

var b,i,z,k: integer;

a: array[1..10000] of integer;

begin

read(b);

z: =0;

k: =0;

while b> 0 do

begin

z: =z+1;

a[z]: = b mod 10;

b: =b div 10;

end;

for i: =2 to z-1 do

if a[i]=a[i-1] or a[i]=a[i+1] then

k: =1;

if k=1 then writeln (‘да’)

else writeln (‘нет’);

end.

второй способ:

var a,b,c: integer;

begin

read(a);

k: =0;

c: =10; // это должно быть обязательно число, но не цифра

while a > 0 do

begin

b: =a mod 10;

a: =a div 10;

if b=c then k: =1;

c: =b;

end;

if k=1 then writeln (‘да’)

else (‘нет’);

end.

4,8(36 оценок)
Ответ:
Ну вот пример могу привести:
енiң атым Диана, маған 16 жылдарым. 11 сыныпта оқимын. Мен жылға кiшi барлық өз кластастары, өйткенi бастауыш мектепте сыныппен қарғыды. Мен үйiрсек адам өтемiн. Барлық жаңа және қызықты жақсы көремiн. Бос уақытқа жора-жолдастармен еркiнше сайрандаймын, кiтап оқып отырамын, компьютерге отырамын. Менiң фототүсiрушiм. Менi суретке түсiрсiнiм өз үйрендiм. Мен кiм болашақта болғым келемiн әлi тағайындалуға жеткiлiксiз болады, бiрақ менеджерде оқу кетемiн. Қандай менiң жұмысымды болып қойылы сонан соң көбiрек ұнауға қарау
4,7(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ