7/9 < 17/18 , 2/9 > 1/10 , 1/20<2/15
Марат
9 1/6 > 2 4/7 , 8 3/8<8 11/24, 5 1/4 < 7 5/8 , 4 3/7 < 4 13/14
a = 1,2,3,4,5
Пошаговое объяснение:
7/9=14/18
14/18 < 17/18
7/9 < 17/18 ,
2/9=20/90
1/10=9/90
20/90>9/90
2/9 > 1/10
1/20=3/60
2/15=8/60
3/60<8/60
1/20<2/15
Ерлан затрачивает на дорогу от школы до дома 3/20 часа , а Марат 7/10 часа , кто из них затрачивает на дорогу больше времени?
7/10=14/20
3/20<14/20
3/20<7/10 - Марат больше
Сравните смешанные числа:
9 1/6 > 2 4/7 (целая часть больше) ,
8 3/8 и 8 11/24 , 8 3/8=8 9/24, 8 9/24< 8 11/24 - следовательно 8 3/8<8 11/24
5 1/4 < 7 5/8 (по целой части),
4 3/7 и 4 13/14, 4 3/7=4 6/14, 4 6/14<4 13/14 - следовательно 4 3/7 < 4 13/14
дробь меньше, когда знаменатели одинаковые (23), а числитель меньше 6
a = 1,2,3,4,5 <6
Качественной реакцией на серную кислоту является реакция с BaCL2,
H2SO4+BaCL2=BaSO4(белый осадок нерастворимый в кислотах) +2HCl
SO4(2-)+Ba(2+)=BaSO4(осадок)
В двух других пробирках без изменений.
Чтобы определить где HCL а где HNO3 используем AgNO3
HCL+AgNO3=AgCL(белый осадок нерастворимый в кислотах) +HNO3
Ag(+)+CL(-)=AGCl(осадок)
В пробирке с HNO3 изменений не произойдет.
Кстати Азотную кислоту можно узнать нагреванием. В отличие от серной и саляной кислот она разложится на кислород водуи NO2.Но это делать необязательно, так как известно в какой серная, а где соляная.
Кислоты распознаны и никаких подарков мне ненадо.
Пошаговое объяснение: