Познач в декартовій системі координат точки та з’єднай їх лінією, отримаєш відповідний малюнок. 1) (2; – 3), (2; – 2), (4; – 2), (4; – 1), (3; 1), (2; 1), (1; 2), (0; 0), (- 3; 2), (- 4; 5), (0; 8), (2; 7),(6; 7), (8; 8), (10; 6), (10; 2), (7; 0), (6; 2), (6; – 2), (5; – 3), (2; – 3).2) (4; – 3), (4; – 5), (3; – 9), (0; – 8), (1; – 5), (1; – 4), (0; – 4), (0; – 9), (- 3; – 9), (- 3; – 3),(- 7; – 3), (- 7; – 7), (- 8; – 7), (- 8; – 8), (- 11; – 8), (- 10; – 4), (- 11; – 1), (- 14; – 3),(- 12; – 1), (- 11;2), (- 8;4), (- 4;5).3) Очі: (2; 4), (6; 4)
Буду благодарен
Ему надо набрать 2000 знаков.
За 25 минут он наберет
100•25=2500 (знаков) Это больше, чем 2000
Петя за минуту набирает больше - 150 знаков, но ему и больше нужно нужно набрать .
150•25=3750 (знаков). Это тоже больше нужного количества.
Оба мальчика успели выполнить задание.
Эту задачу можно решить несколько иначе.
2000:100=20 (мин) - за это время Вася выполнит задание
20 мин <25 мин
3600:150=24 (мин) - за это время Петя выполнит задание.
24 мин <2 5 мин.
Оба мальчика успеют набрать текст.