М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Danaaad
Danaaad
02.11.2022 16:39 •  Математика

Сделали 1240м ситца, шерсти - в 4 раза меньше, вельвета - на 490 м больше, чем шерсти, а полотна как шерсти и вельвета вместе. сколько всего сделали? !

👇
Ответ:
rizakovaarina
rizakovaarina
02.11.2022
1240/4 = 310 м шерсти
310 + 490 = 800м вельвета
310 + 800 = 1110 м полотна
1240 + 310 +800 + 1110 = 3460 м всего
4,7(12 оценок)
Ответ:
nastuxxxxa13
nastuxxxxa13
02.11.2022
1)1240:4=310 м изготовили шерсти
2)310+490=800 м изготовили вельвета
3)310+800=1110 м изготовили полотна
4)1240+310+800+1110=3460 м изготовили ткани на фабрике за этот день.
у меня тоже просто домашка на вчера такая же была:)
4,5(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
 Бублик и Гвоздик выехали из села.  Бублику нужно проехать 70км. что бы доехать до леса. А Гвоздику нужно ехать в 3 раза дальше. Какой путь предстоит проехать Гвоздику.
1) 70*3=210км
ответ: 210км нужно проехать Гвоздику.

Бублик и гвоздик выехали из города, в разных направлениях. Бублик пороехал 70км. А вот сколько проехал Гвоздик не известно, но известно что они вместе проехали в 3 раза дальше, чем Бублик.
1) 70*3=210км (проделанный путь вместе)
2) 210-70=140км (проехал Гвоздик)
ответ: 140 км проехал Гвоздик.

 
4,5(49 оценок)
Ответ:
Ksyusha891
Ksyusha891
02.11.2022
Ууу, очень интересный вопрос. Для того, чтобы ответить на данный вопрос, нужно вспомнить о формах электронных орбиталей и размещение электронов по энергетическим уровням и подуровням.
С находится во втором периоде, то есть уровней у него 2, следовательно он имеет подуровни s и p. Так выглядит его электронная формула:
С 1s^2 2s^2 2p^2.
Поскольку на последнем подуровне есть незаполненная ячейка (у р-подуровня их 3), а на этом же уровне есть заполненная ячейка s-подуровня, то С может взять и перекинуть один электрон с s-подуровня на свободную ячейку р-подуровня, таким образом у него остаётся неспаренных целых 4 электрона, отсюда и валентность и связей могут достигать 4. 
На пальцах это сложно объяснить, но это всё, что я могу
4,4(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ