Нарисуйте себе треугольник и потом нарисуйте В НЕМ треугольник, образованный средними точками. Получится треугольничек, подобный исходному, и вообще все четыре треугольника РАВНЫ ДРУГ ДРУГУ. Так что вершина большого треугольника отстоит от вершины малого треугольника точно на ветктор, образованный противолежащей строной малого треугольника. Например, для точек M, N, P вершины, скажем, А и В искомого треугольника АВС отстоят от точки М на вектор NP, отложенный по обе стороны от точки М (как ветор к точке присобачивать - надо рассказывать?). Ну и остатнюю вершину ровно так же можно найти.
Для чего же нужен предмет музыка? Никто не ответит вам с первого раза.Ведь для того, чтобы ответить на этот вопрос надо хорошенько подумать. Музыка нам хорошенько почувствовать вкус жизни.В школах бывают уроки музыки.Там школьники поют разные песни, даже старшеклассникам этот урок интересен. Я тоже люблю петь, ведь именно когда я пою у меня начинает развиваться слух, память и голос. Некоторые специально ходят в музыкальные школы, даже если им приходится трудно.Одни люди играют на музыкальных инструментах, другие поют, а некоторые могут одновременно и хорошо петь и играть на инструменте. Я люблю музыку!
Х+2/3Х=115 значит, если умножить обе части уравнения на 3, получим 3Х+2Х=345
Х=69 Второе число - 46
Пошаговое объяснение: