М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Stefan123005
Stefan123005
26.12.2021 19:58 •  Математика

Проверь, верно ли смоделировали задачу в таблице. На экскурсии в биологическом центре ребята видели x жёлтых попугаев, а зелёных попугаев – в 3 раза больше, чем жёлтых. Синих попугаев было на 8 меньше, чем жёлтых. Сколько всего попугаев видели дети в биологическом центре?

Задачу смоделировали в таблице
.
Выполни решение задачи, если x = 28. Запиши ответ.
1)
=
(п.)
2)
=
(п.)
3)
=
(п.)
ответ:
попугая

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Your1sad1waifu
Your1sad1waifu
26.12.2021

V(max)=8 .

Пошаговое объяснение:

S(t)=-1/6t³+t²+6t-10

V=S'(t)=(-1/6t³)'+(t²)'+(6t)'+(-10)'=

=-3/6t²+2t+6+0=-0,5t²+2t+6+0=

=-0,5t²+2t+6

Находим точки экстремума:

S'(t)=0

-0,5t²+2t+6=0   |  ·(-2)

t²-4t-12=0

D/4=4-(-12)=16=4²>0

t₁=2+4=6

t₂=2-4=-2

Это парабола, ветви направлены вниз.

Точкой максимума является вершина

параболы. Определим координаты вершины.

х₀=-в/2а=-2/2·(-0,5)=-2/-1=2

y₀=-0,5·2²+2·2+6=-2+4+6=8

Точка максимума - это вершина параболы

(2; 8) .

V(max)=8

Скорость достигает максимального значения

в момент времени t=2 .

4,5(88 оценок)
Ответ:
Kepka229
Kepka229
26.12.2021

|x-3|+|x^2-2x-8|=|x^2-x-11|

1. Найдем нули модулей

1)   x-3=0

    x=3

2)    x^2-2x-8=0

    x_1=-2;   x_2=4

3)  x^2-x-11=0

D=1-4*1*(-11)=1+44=45=(3\sqrt{5})^2

x_1=\frac{1-3\sqrt{5}}{2} ;    x_2=\frac{1+3\sqrt{5}}{2}

x_1-2,9;    x_2 ≈  3,9

2. Отметим полученные точки на координатной прямой.

__________-2,9____-2_________3_________3,9__4______  

Получили 6 числовых промежутков, на каждом из них раскроем модули.

а)  На промежутке (-∞;   -2,9)

-(x-3)+(x^2-2x-8)=x^2-x-11

-x+3+x^2-2x-8=x^2-x-11

-2x=6

x=-3   ∈   (-∞;   -2,9)  первый корень х= -3

б)  (-2,9;  -2]

-x+3+x^2-2x-8=-x^2+x+11

2x^{2}-4x-16=0

x^{2}-2x-8=0

x_1=-2;  ∈  (-2,9;  -2]   второй корень х= -2

x_2=4   ∉   (-2,9;  -2]

в)  [-2;  3]

-(x-3)-(x^2-2x-8)=-(x^2-x-11)

-x+3-x^2+2x+8=-x^2+x+11

0x=0

x  - любое число

г)  [3;  3,9]

x-3-(x^2-2x-8)=-(x^2-x-11)

x-3-x^2+2x+8=-x^2+x+11

2x=6

x=3  ∈ [3;  3,9]  третий корень х= 3

д)  {3,9; 4]

x-3-(x^2-2x-8)=x^2-x-11

x-3-x^2+2x+8=x^2-x-11

-2x^{2}+4x+16=0

x^{2}-2x-8=0

x_1=-2; ∉  {3,9; 4]

x_2=4  ∈   {3,9; 4]  четвертый корень х= 4

е)  [4;  +∞]

x-3+x^2-2x-8=x^2-x-11

0x=0

x  - любое число в том числе и х=0

ответ: {-3;  -2;  0;  3;   4}

4,4(46 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ