М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Evildevil2
Evildevil2
18.11.2020 16:36 •  Математика

В)3: 3 3/4+2 2/5*2 1/2-3 5/6 г)2 3/7*3/17-3/5: (6 4/5-5 2/5): 4 4/5: 1 1/2-3.​

👇
Ответ:
TheRidGames
TheRidGames
18.11.2020
У меня есть вопрос,а вы учили числа со знаком минус?
Удачи вам(͡° ͜ʖ ͡°)
В)3: 3 3/4+2 2/5*2 1/2-3 5/6 г)2 3/7*3/17-3/5: (6 4/5-5 2/5): 4 4/5: 1 1/2-3.​
4,8(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
максим13011
максим13011
18.11.2020

Так. Ванечка находился на расстоянии 30 метров от Мамы,а мама бегает со скорость 4 м/с . еслибы они побежали то встретились бы через 5 секунд. Нам нужно узнать скорость Вани:

Узнаем сколько метров успеет пробежать мама за пять секунд:

4*5=20 метров.-мама пробежит за пять секунд;

30-20=10 метров-это расстояние пробежал Ванечка за 5 секунд;

10:5=2 м/с-это скорость Ванечки;

Мы узнали скорость Ванечки,а наша задача узнать : за какое время мама догонит сына.

Ванечка побежал в противоположную сторону со скоростью 2 м/с ,а мама побежала за ним со скоростью 4 м/с.

Расстояние начальное 30 метров-они побежали одновременно. Чтобы найти скорость удаления, надо из большей скорости вычесть меньшую:

Vy=4 м/с -2 м/с=2 м/с.

нашли скорость удаления и теперь ,что бы узнать за какое время мать догонит Ваню:

30:2=15 метров-это расстояние пробежит мальчик,а мама будет уже на 30 метрах.

15:2м/с=7 секунд-это 15 метров пробежит мальчик;

15:4=3.75(мама);

15:2=7.5;-ЭТО расстояние от 30 метров на котором мама догонит мальчика..

30+7.5=37.5-на этом расстоянии мама догонит сына.

37.5/4=7.4 сек-за это время мать догонит Ванечку.

ответ:7.4 секунды.

4,6(38 оценок)
Ответ:
minnehanow
minnehanow
18.11.2020

Отметь необходимые ответы, чтобы получился верный текст.

 

Живые организмы не только испытывают влияния со стороны окружающей их среды, но и сами активно влияют на среду своего обитания. Они оказывают:  

1. , прокладывая ходы;

2. , участвуя в образовании, например, аммиака;

3. , особую роль здесь выполняет растительный покров, например, увлажняя воздух;

4. , т. к. благодаря деятельности множества живых организмов в почве образуется (впиши термин)  

— лёгкое пористое вещество бурого или коричневого цвета, содержащее основные элементы питания растений;

5.  , в отличие от перемещений неживого (косного) вещества.

Объяснение:

4,5(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ