М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mihailsokolenk
mihailsokolenk
02.01.2020 07:07 •  Математика

крупи розфасували у пакети по 3 кг. усього було 262 пакети. під кінець дня залишилося 375 кг круп/ Cкільки пакетів продали за день

👇
Ответ:
ксюха1212
ксюха1212
02.01.2020

137 пакетів продали за день

Пошаговое объяснение:

262*3= 786 кг- було всього

786-375= 411 кг- продали

411:3= 137 п

4,8(60 оценок)
Ответ:
milka2851
milka2851
02.01.2020

262×3=786 кг

786-375=411 кг осталось

411÷3=137 пакетов продали

4,8(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyamm11
katyamm11
02.01.2020

1.   1400/5*1=280 (учеников)-начальные классы

2.   1400/2*1=700 (учеников) - основных

3.   1400-280-700=420 (учеников)

ответ: 420 учеников в старших классах

Вроде так

 

 

Второй Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10

1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.

2.   1400/10*7 = 980 (учеников) - в младшей и средней школе

3.   1400-980 = 420 учеников

 

Третий Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10

1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.

1400 - это колличество всех учеников, то есть 10/10

2.   10/10-7/10 = 3/10 - ученики старших классов

3.   1400/10*3 = 420 учеников...

 

Искать четвертым

4,4(76 оценок)
Ответ:
Авангард13
Авангард13
02.01.2020
1. Чем больше время движения. тем больше пройденный путь. Чем меньше время движения, тем меньше пройденный путь.
2. Чем больше скорость движения, тем больше пройденный путь. Чем меньше скорость движения, тем меньше пройденный путь.
3. Чем больше время движения, тем с меньшей скоростью движется тело. Чем меньше время движения, тем с большей скоростью движется тело.
4. Чем больше времени выполняется работа, тем больше объем выполненной работы. Чем меньше времени выполняется работа, тем меньше объем выполненной работы.
4,7(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ