М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
белка2010
белка2010
18.11.2021 15:30 •  Математика

Написать эссе на тему где в жизни применяется

👇
Ответ:
ryssik
ryssik
18.11.2021
Ы не встретите в жизни ни одного человека, который не занимался бы математикой.Каждый умеет считать, знает таблицу умножения, умеет рисовать геометрические фигуры. С этими фигурами мы часто встречаемся в окружающей жизни. Мы не замечаем, но математика словно сопровождает нас на каждом шагу, на протяжении всей жизни.Кто-то, возможно, думает, что различные замысловатые линии и поверхности можно встретить только в книгах ученых-математиков. Однако это не так. Стоит внимательно присмотреться, и мы сразу обнаружим вокруг нас всевозможные геометрические фигуры. Оказывается, их очень много, просто мы раньше их не замечали. Вот здание. Стены, потолок и пол в нем являются прямоугольниками, а сама комната – параллелепипед. Мебель в комнате тоже комбинация геометрических тел. Письменный стол – это параллелепипед, на столе лампа с абажуром в форме усеченного конуса. Ведро – либо цилиндрической формы, либо усеченный конус.Без знания математики никак нельзя обойтись в быту. Чтобы сделать покупку, мы решаем в уме задачу с данными: цена, количество, стоимость. Когда мы едем в путешествие, то решаем задачу сданными: скорость, время, расстояние.Мой папа – инженер службы режима газоснабжения. В своей работе он часто пользуется математическими формулами. Мама работает в социальной сфере, но ей также приходится считать, решать определенные задачи с уравнений.
4,4(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ИльяХлус
ИльяХлус
18.11.2021
Д)  НОЗ(6,8,9) =3*3*2*4= 72

1/6=  (1*12) / (6*12) =12/72
3/8=  (3*9)/(8*9) = 27/72
2/9 =  (2*8)/ (9*8) = 16/72

е) НОЗ (12,15,10) =3*5*2*2= 15*4=60

5/12 = (5*5)/ (12*5) = 25/60
4/15 = (4*4) / (15*4) = 16/60
3/10= (3*6)/ (10*6) = 18/60

в)  НОЗ (6,12,15,20) = 2*2*5 *3=20*3=60
20= 2*10=2*2*5
15=3*5
12= 2*6=2*2*3
6= 2*3

4/15= 16/60
1/6= 10/60
3/20=(3*3)/ (20*3)= 9/60
5/12= (5*5)/(12*5)=  25/60

г) НОЗ (20,30,45,60) =2*2*3*5 *3 = 60*3= 180
60= 6*10 = 2*3*2*5
20= 2*10=2*2*5
30=3*10=3*2*5
45= 15*3= 3*5*3

7/30 = (6*7)/(30*7) = 42/180
2/45 = (2*4) / (45*4) = 8/180
9/20 = ( 9*9)/(20*9) = 81/180
17/60 = (17*3) / (60*3) = 51/180
4,5(72 оценок)
Ответ:
blecstar2000
blecstar2000
18.11.2021
1.Если затопление в селе или частном секторе, отогнать скот в безопасные места, отдаленные от зоны затопления.
2.Занять ближайшее безопасное возвышенное место и быть готовым к организованной эвакуации по воде. 3.Оставайтесь на нем до прибытия
4.Принять меры, позволяющие своевременно обнаружить людей, отрезанных водой и нуждающихся в
1)в светлое время — вывесить на высоком месте полотнища (например, белое или цветное полотенце);
2)в темное время — подавать световые сигналы: разведите костер, зажгите фонарь, подавайте сигналы фонариком.

2. В здании!
1)отключить воду, газ, электричество;
погасить огонь в печах;
2)перенести на верхние этажи (чердаки) зданий ценные вещи и имущество;
3)закрыть окна и двери, при необходимости забить окна и двери первых этажей досками или фанерой.
4,5(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ