Пошаговое объяснение:
Школьные Знания.com
Какой у тебя вопрос?
5 - 9 классыМатематика 5+3 б
1)Площадь прямоугольника равна 18 см2.Какими могут быть длины его сторон?Назовите 3 варианта.Найдите периметр каждого из трех названных прямоугольников
2)Площади пряямоугольника равны 36см2.Какими могут быть их периметры?Рассмотрите все возможные варианты.
3)Какой из прямоугольников,имеющих площадь 36 см2 имеет наименьший периметр?
Отметить нарушение Энциклопеди 20.01.2013
ответы и объяснения
vary02
Vary02 Хорошист
Первая задача:
1) 9х2=18 см2 Р=(9+2) х2=22 см
2) 6х3=18 см2 Р= (6+3) х2=18 см
3) 18х1 =18 см2 Р=(18+1)х2=38 см
Вторая задача:
1) (36+1)х2=74 см стороны 36 и 1 см
2) (18+2)х2=40 см стороны 18 и 2 см
3) (12+3)х2=30 см стороны 12 и 3 см
4) (9+4)х2=26 см стороны 9 и 4 см
5) (6+6)х2=24 см стороны 6 и 6 см
Третья задача:
Прямоугольник со сторонами 6см и 6 см имеет наименьший периметр
1) 3 часа =15:00
t₁=15-8=7 (часов) - будет находится в пути первый поезд.
2) S₁=v₁*t₁=58*7=406 (км) - проедет первый поезд за 7 часов.
3) 15-11=4 (часа) - будет находится в пути второй поезд.
4) S₂=v₂*t₂=64*4=256 (км) - проедет второй поезд за 4 часа.
5) 406-256=150 (км) - расстояние, которое будет между двумя поездами в 15:00.
ответ: 150 км.
1) 11-8=3 (часа) - будет находится в пути первый поезд до того, как выедет второй поезд.
2) S₁=v₁*t₁=58*3=174 (км) - проедет первый поезд за 3 часа.
3) vсбл.=v₂-v₁=64-58=6 (км/ч) - скорость сближения (движение вдогонку с отставанием).
4) 15-11=4 (часа) - будут находится в пути два поезда одновременно.
5) 6*4=24 (км) - расстояние, на которое опережал бы второй поезд после 4 часов в пути, если бы они выехали одновременно.
6) 174-24=150 (км) - расстояние, которое будет между двумя поездами в 15:00.
ответ: 150 км.