М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вариант 2.4. 1) +44 - (-44); 2) -26 - 26; 3) (+1) - 0; 4) 82 - (-18); 5) (-11) - (-11); 6) -23 - (-55); 7) +13 - (-15); 8) 0 - (-17); 9) (-98) - (+2); 10) (+95) - 5; 11) -4 - (+25); 12) 46 - 46. вариант 2.5 1) +29 - (-32); 2) 0 - (-9); 3) (+63) - (-37); 4) -16 - (-69); 5) (-1) - 44;
6) -93 - (+7); 7) 23 - 23; 8) (-34) - (+34); 9) +4 - 0; 10) (+25) - (-25); 11) -31 - (-31); 12) 98 - 2. вариант 2.6. 1) +46 - (-46); 2) -97 - 3; 3) (-39) - (+39); 4) -5 - 45; 5) 0 - (-33); 6) (-41) - (-41); 7) (+57) - (-43); 8) 92 - (+8); 9) +9 - 0; 10) (+24) - 24; 11) 19 - (-32);
12) -25 - (-28)

👇
Ответ:
galaninartem201
galaninartem201
02.09.2022

2,4

1. 88

2. -52

3. 1

4. 100

5. 0

6. 32

7.28;

8) 17;

9)-100

10) 90

11)-29

12)0.

Пошаговое объяснение:

Вариант 2.5

1) +29 - (-32)= 61

2) 0 - (-9);= 9

3) (+63) - (-37)= 100

4) -16 - (-69)= 53

5) (-1) - 44= -45

6) -93 - (+7)= -100

7) 23 - 23= 0

8) (-34) - (+34)= -68

9) +4 - 0= 4

10) (+25) - (-25)= 50

11) -31 - (-31)=0

12) 98 - 2= 96

Вариант 2.6.

1) +46 - (-46)= 92

2) -97 - 3= -100

3) (-39) - (+39)= -78

4) -5 - 45= -50

5) 0 - (-33)= 33

6) (-41) - (-41)= 0

7) (+57) - (-43)= 100

8) 92 - (+8)= 84

9) +9 - 0=9

10) (+24) - 24= 0

11) 19 - (-32)= 51

12) -25 - (-28)= 3

4,4(22 оценок)
Ответ:
rassvet1123
rassvet1123
02.09.2022
Вариант 2.4:

1)44-(-44)=44+44=88;
2)-26-26=-(26+26)=-52;
3)1-0=1;
4)82-(-18)=82+18=100;
5)-11-(-11)=-11+11=0;
6)-23-(-55)=-23+55=55-23=32;
7)13-(-15)=13+15=28;
8)0-(-17)=0+17=17;
9)-98-2=-(98+2)=-100;
10)95-5=90;
11)-4-25=-(25-4)=-21;
12)46-46=0.

вариант 2.5:

1)29-(-32)=29+32=61;
2)0-(-9)=0+9=9;
3)63-(-37)=63+37=100;
4)-16-(-69)=-16+69=69-16=53;
5)-1-44=-(44-1)=-43;
6)-93-7=-(93+7)=-100;
7)23-23=0;
8)-34-34=-(34+34)=-68;
9)4-0=4;
10)25-(-25)=25+25=50;
11)-31-(-31)=-31+31=0;
12)98-2=96.

вариант 2.6:

1)46-(-46)=46+46=92;
2)-97-3=-(97+3)=-100;
3)-39-39=-(39+39)=-78;
4)-5-45=-(45-5)=-40;
5)0-(-33)=0+33=33;
6)-41-(-41)=-41+41=0;
7)57-(-43)=57+43=100;
8)92-8=85;
9)9-0=9;
10)24-24=0;
11)19-(-32)=19+32=51;
12)-25-(-28)=-25+28=28-25=3.
4,7(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sa4eR
Sa4eR
02.09.2022

задача имеет два решения: 20,4 см; 4,8 см.

Пошаговое объяснение:

Сначала на прямой построим отрезок АВ = 12,6 см, затем в том же направлении отрезок ВС (продолжение отрезка АВ) = 7,8 см. Но т.к. в условии задания не сказано конкретно, в какую сторону от точки О отложили отрезок АВ, то существует два решения данной задачи.

1 вариант решения:

СВА,

    7,8 см              12,6 см             О

длина отрезка АС = АВ + ВС = 12,6 + 7,8 =  20,4 см

2 вариант решения:

В___7,8см___СА,

        АВ= 12,6 см           О

длина отрезка АС = АВ - ВС = 12,6 - 7,8 = 4,8 см

Задача имеет два решения: 20,4 см; 4,8 см.

4,8(23 оценок)
Ответ:
astrafikal
astrafikal
02.09.2022

1. Приставки про-/про-: прообраз (первоначальный) , прокол (окончательное действие) ; приставки на-/на-: настольный (на чем-то) , написать (завершенное действие) ; приставки при-/при-: приоткрыть (неполное действие) , приблизиться (пространственная близость) ; приставки при-/при-: привязать (присоединение) , присвистывать (неполное действие, дополнительное) ; приставки пре-/пре-: превознести (= очень) , видимо, преградить (=пере-).  

2. Суффиксы -тель: человек, производящий действие (писатель) , механизм и устройство для совершения определенного действия (двигатель, выключатель) ; суффиксы -ш-: женская профессия, разг. вариант (докторша, секретарша) , жена (докторша - жена доктора, генеральша) ; суффиксы -к-: уменьшительный суффикс (стенка - стена) , предметный суффикс (закалка - закалить) ; суффиксы -ец: человек по роду занятий (писец) , предмет или инструмент для определенного действия (резец) ;  

3. Окончания: сущ. м. р. 2 скл. в род. пад. , ед. ч. (стола) , сущ. ж. р. 1 скл. в им. пад. ед. ч. (стена) ; сущ. муж. р. ед. ч. с суффиксом -ищ- (домище) , сущ. ср. р. ед. ч. 2 скл. в им. пад. (поле) ; сущ. муж. р. ед. ч. 2 скл. в род. п. (го'рода) , сущ. мн. ч. 2 скл. в им. пад. (города '); сущ. муж. р. в им. пад. с суф. -ишк- (городишко) , сущ. ср. р. в им. пад. (полюшко) ; сущ. ср. р. ед. ч. в им. пад (топорище) , сущ. муж. р. ед. ч. с суф. -ищ- в им. п. (топорище = большой топор).

Пошаговое объяснение:

4,7(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ