М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Одна из сторон параллелограмма равна 5см, его площадь равна 30 корень из 3 см^2, один из углов 120 градусов. Найдите длину второй стороны параллелограмма

👇
Ответ:
valentinaproneValya
valentinaproneValya
19.01.2023
Хорошо, я готов выступить в роли школьного учителя и объяснить решение этой задачи.

Для начала, давайте вспомним некоторые свойства параллелограмма. Параллелограмм - это четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны и равны по длине. Кроме того, у параллелограмма противоположные углы равны.

Нам известно, что одна из сторон параллелограмма равна 5см и его площадь равна 30√3 см². По формуле площади параллелограмма S = a * h, где a - любая сторона параллелограмма, h - высота, опущенная на эту сторону. Мы можем выразить высоту через площадь и сторону параллелограмма следующим образом:

h = S / a

Так как площадь равна 30√3 см², а одна из сторон равна 5 см, подставим значения в формулу:

h = (30√3) / 5
h = 6√3 см

Теперь мы знаем высоту параллелограмма. Если мы нарисуем сторону параллелограмма и опустим на нее высоту, то получим два прямоугольных треугольника. Один из углов параллелограмма равен 120 градусов, поэтому угол между стороной и высотой будет прямым. Теперь мы можем применить теорему Пифагора.

Давайте обозначим длину второй стороны параллелограмма как b. Тогда одна из сторон прямоугольного треугольника будет равна b, а высота параллелограмма (которую мы только что нашли) - 6√3. Длина второй стороны прямоугольного треугольника будет гипотенузой.

Применяя теорему Пифагора к этому треугольнику, получим:

b² = (5² - (6√3)²)
b² = (25 - 108)
b² = -83

Так как сторона параллелограмма должна быть положительной длиной, полученное значение -83 не имеет физического смысла. Это означает, что вторая сторона параллелограмма не существует или имеет мнимую длину.

Итак, ответ на задачу состоит в том, что длина второй стороны параллелограмма равна мнимому числу или не существует.
4,4(26 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ