Сделать этику)) расскажите о своих обычных обязанностях в школе и дома.кто их установил для вас? с какого возраста? как вы относитесь к своим обязанностям? заранее
У каждого человека есть свои обязанности.Конечно же для разных помещений есть разные обязанности.Я хочу рассказать про мои обязанности. Дома обычно я должна наводить порядок,мыть посуду,эти обязанности уже вошли в мою привычку. В школе же я должна вести себя как примерная ученица,выполнять все обязанности классного руководителя,не разговаривать на уроках,выполнять во время домашнее задание.Эта обязанность также вошли в привычку. К своим обязанностям я отношусь хорошо,по моему мнению,у каждого человека должна быть определенная обязанность.
Первое решение. Пусть O – середина отрезка BD. Прямая BD перпендикулярна плоскости AOA1. Следовательно, плоскости BDA1 и AOA1 перпендикулярны. Искомым перпендикуляром, опущенным из точки A на плоскость BDA1, является высота AH прямоугольного треугольника AOA1, в котором AA1 = 1, AO = , OA1 = √6/2. Для площади S этого треугольника имеют место равенства . Откуда находим AH = √3/3
Второе решение. Пусть O – середина отрезка BD. Прямая BD перпендикулярна плоскости AOA1. Следовательно, плоскости BDA1 и AOA1 перпендикулярны. Искомым перпендикуляром, опущенным из точки A на плоскость BDA1, является высота AH прямоугольного треугольника AOA1, в котором AA1 = 1, AO = , OA1 =√6/2 . Треугольники AOA1 иHOA подобны по трем углам. Следовательно, AA1:OA1 = AH:AO. Откуда находим AH = √3/3.
Третье решение. Пусть O – середина отрезка BD. Прямая BD перпендикулярна плоскости AOA1. Следовательно, плоскости BDA1 и AOA1 перпендикулярны. Искомым перпендикуляром, опущенным из точки A на плоскость BDA1, является высота AH прямоугольного треугольника AOA1, в котором AA1 = 1, AO = , OA1 =√6/2 . Откуда sin угла AOA1=√6/3 и, следовательно, AH=AO* sin угла AOH=√3/3
Чтобы решить эту задачу, нам понадобятся знания о свойствах вписанной окружности и формуле площади треугольника.
Согласно свойству вписанной окружности, любая прямая, проведенная из вершины треугольника к точке касания окружности с стороной, делит эту сторону на две части, длины которых являются хордами окружности. В нашем случае, такая прямая будет проходить через точку C и делить сторону AB на две равные части длиной 7.5 см каждая.
Мы можем обозначить длины сторон треугольника как AB = 15 см, AC = 7.5 см и BC = 7.5 см. Теперь мы можем использовать формулу полупериметра треугольника и радиус вписанной окружности, чтобы найти площадь треугольника.
Полупериметр треугольника вычисляется по формуле s = (AB + AC + BC) / 2. В нашем случае s = (15 + 7.5 + 7.5) / 2 = 15 см.
Формула площади треугольника через полупериметр и радиус вписанной окружности имеет вид S = sqrt(s * (s - AB) * (s - AC) * (s - BC)), где sqrt обозначает квадратный корень.
Дома обычно я должна наводить порядок,мыть посуду,эти обязанности уже вошли в мою привычку.
В школе же я должна вести себя как примерная ученица,выполнять все обязанности классного руководителя,не разговаривать на уроках,выполнять во время домашнее задание.Эта обязанность также вошли в привычку.
К своим обязанностям я отношусь хорошо,по моему мнению,у каждого человека должна быть определенная обязанность.