Второе (x-2)(2x+4)=0 = 2x^2+4x-4x-8=0 = 2x^2-8=0 = делим все на два = x^2-4=0 = x^2=4 = x1=2 , x2=-2 задание три не понятно как написано и там два равно ответить на это я затрудняюсь
1) Я думаю, что хороший ученик - это тот, кто старается и прилагает все старания к получению образования. 2)Я думаю, что плохой ученик - это тот, кто относится к учёбе небрежно и не прикладывает стараний к получению знаний. 3)Больше всего я люблю, когда учитель проводит урок в игровой форме. 4) Мне всегда интересно, когда на уроках объясняют новую тему. 5) Если нам не задают домашнего задания, я стараюсь всё равно пролистать учебник и самостоятельно ознакомиться с содержимым следующей темы. 6) Я лучше понимаю, когда на уроке учитель рассказывает что нибудь интересное и приводит примеры из жизни.
Менің үйім арман болады ганьшинге.үйдің жанында орналасқан гараж.артында болады тамаша бақшасы қолмен жұмыс.кірер үйі мен размещю кең холл.тағамдар болуы тиіс үлкен онда еді расположиться қонақтар.Бөлме үйде көп. Олар үлкен кең.Әр бөлмеде әдемі жиһаз және қажетті техника.Қонақжай және менің бөлме ең уютными. Қонақжайында мен обьязательно установлю камин. Бұл менің сүйікті орындарының сондай-ақ, қонақтар.Нөл қабатында болады сауна. Бассейн, монша және тағы басқалар.Менің үйі толы түрлі жануарлар.
Пошаговое объяснение:Первое
4(-3-x)=6-2x = -12-4x=6-2x = 2x-4x=6+12 = -2x=18 = -x=9 = x=-9
Второе (x-2)(2x+4)=0 = 2x^2+4x-4x-8=0 = 2x^2-8=0 = делим все на два = x^2-4=0 = x^2=4 = x1=2 , x2=-2 задание три не понятно как написано и там два равно ответить на это я затрудняюсь