М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Шесть детей встали по кругу и шепотом сообщили своё любимое число соседям справа и слева. Каждый ребенок сложил два услышанных числа и громко сказал их вслух. На рисунке показано, что сказали трое из детей. Какое число задумала девочка, рядом с которой стоит знак вопроса


Шесть детей встали по кругу и шепотом сообщили своё любимое число соседям справа и слева. Каждый реб

👇
Ответ:
opasno10
opasno10
04.02.2023

Пронумеруем учеников по кругу начиная от тог0, кто сказал 6. Итак а1 — 6; а2 — 10; а3 — 14; а4 — 18; а5 — 22; а6 — 26; а7 — 30; а8 — 34; а9 — 38; а10 — 42. Найдем какое число сказал а10. Очевидно, что это число знали а1 и а9. Сложим числа которые они сказали: это значит, что мы в результате получили сумму чисел задуманных учениками: а10 — два числа, а также а2 и а8 — по одному числу. Теперь нужно отнять числа задуманные а2 и а8, Их в сумме также назвали ученики а3 и а7, но мы вместе отняли и числа задуманные учениками а4 и а6, а эти числа в сумме назвал ученик а5, Поэтому прибавим их назад. В результате получим число в два раза большее чем задумал а10. Разделим его пополам. Получим (38+6-14-30+22):2=11. ответ: ученик, который назвал число 42, задумал число 11.

4,4(51 оценок)
Ответ:
Diifekt
Diifekt
04.02.2023

это число должно быть не больше 8.

так как эта девочка сидит справа от мальчика который произнес 8,но цифры разные должны быть. К примеру возмем число которое загадала девочка которая сидит слева от мальчика который сказал число 8 например она загадала число 2 а та девочка которая сидит справа значит 6. И значит девочка над которой вопрос загадала число 6.

4,7(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Colere
Colere
04.02.2023
Мій котик

Я дуже люблю тваринок. Якось, повертаючись зі школи, побачила на подвір'ї гарного пухнастого котика і взяла його додому.
Вушка в мого улюбленця завжди розкішні, проте насторожені. Мають вони форму трикутника. Якого кольору очі? Зелені, лагідні. У мене таке враження, що котик Васько завжди підсміюється — така у нього хитрувата мордочка.
А як приємно його гладити! Шерсть у хитрунчика блискуча, пухнаста, темно-сірого кольору. Нагрудях та вушках білі плямочки. Лапки у котика м'якенькі, схожі на подушечки. Хвостик пухнастенький, інколи закручений бубликом.
Васько любить гратися будь-чим, а найбільше — м'ячиком. Влітку гріється на сонечку на подвір'ї, а взимку — біля пічки.
Я люблю тримати його на колінах і розмовляти з ним. Здається, він усе розуміє. І якщо я йому жаліюсь, горнеться до мене і лиже руки.
4,7(29 оценок)
Ответ:
марина1929
марина1929
04.02.2023
1)
1. Раскрыв скобки, мы получим
4х+5 = 6+5х-15;
2. Пусть х = -4
4 * (-4) + 5 = 6 + 5 * (-4) - 15
-11 не равно -31. Значит, -4 не является корнем уравнения.
3. Пусть х = 0
4 * 0 + 5 = 6 +5 * 0 - 15
5 не равно -9. Значит, 0 не является корнем уравнения.
4. Пусть х = 1
4 * 1 + 5 = 6 + 5 * 1 - 15
9 не равно -4. Значит, 1 не является корнем уравнения.
5. Пусть х = 4
4 * 4 + 5 = 6 + 5 * 4 - 15
21 не равно 11. Значит, 4 не является корнем. Скорее всего, здесь будут другие корни, т.к. ни один из предложенных таковым не является.

2)
4 * х + 6 - 3 * (х - 1) = 5 - 2 * (х - 3)
4 * х + 6 - 3 * х + 3 = 5 - 2 * х + 6
4х - 3х + 2х = -6 - 3 + 5 + 6
-5х = 2
х = -(2/5) минус две пятых.
4,5(78 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ