М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kxljgjmv
kxljgjmv
14.12.2020 09:53 •  Математика

Уславян в кажом доме было для обогрева? что было у них дома

👇
Ответ:
arseniy2607
arseniy2607
14.12.2020
При археологических раскопках в Киевской области установлено, что ее древнейшие обитатели пользовались для отопления своих жилищ-землянок и полуземлянок - глинобитными печами полусферической или удлиненно-овальной формы. Эти курные печи топились по-черному: дым отводился через верхнее отверстие в печи и выходил наружу через особое отверстие в стене жилища или через вход в него. 
4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
artiktikhonov
artiktikhonov
14.12.2020
Раз золотых у него не прибавилось, значит он осуществлял вторые операции (получал за своё серебро - золото и медь), а потом первые (отдавал золото за серебро и медь). В итоге точно росло количество меди, падало количество серебра, а количество золота сбалансировалось.
Пусть он сделал Х первых операций и У вторых. Тогда в результате первых операций у него стало на 4Х меньше золотых, на 5Х больше серебряных и на Х больше медных. В результате вторых - на 7У меньше серебряных, на 5У больше золотых и на У больше медных. При этом верно следующее соотнощение (для золота):
4Х = 5У
И для меди:
Х + У = 90
Нам нужно целочисленное решение этой системы. Решим её - например выразим Х из второго и подставим в первое:
Х = 90 - У
4 *(90 - У) = 5У
360 - 4У = 5У
360 = 9У
У = 40
Х = 90 - У = 50
То есть он провёл 40 первых операций и 50 вторых. Теперь посчитаем баланс по серебру:
5Х - 7У = 5*50 - 7*40 = 250 - 280 = -30
Количество серебряных монет уменьшилось на 30.
4,5(17 оценок)
Ответ:

1) -1/12+3/12=2/12

2) -0,44-0,56=-0,44+(-0,56)=-1 (минус на минус=дает серовно минус)

3) 2/12-(-1)=2/12+1 (тут ставим плюс потому что минус на минус дает плюс,так как два раза ставить минус нельзя, а в предыдущем не было такого,там отрицательное число вычли ,поэтому там стало минус,а тут плюс) =2/12+1/1

(мы используем долю любое целое число будто 9 или 6,записывая дробями на 1,потому что если целое число делить на один,число не изменится) =2/12+12/12 (потому что нам нужно найти общий знаменатель,он 12) =14/12

4) 14/12-1/6= (находим общий знаменатель 12 и умножаем знаменатель 6 на два что бы он стал 12) =14/12-2/12=12/12=1

Пошаговое объяснение:

4,5(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ