20 км/ч скорость парохода в тихой (стоячей) воде.
Пошаговое объяснение:
Пусть х км/ч собственная скорость парохода. Тогда:
(х+5) км/ч скорость парохода по течению реки
(х-5) км/ч скорость парохода против течения реки
Скорость парохода в тихой (стоячей) воде равна собственной скорости парохода: х км/ч
По течению и против течения реки пароход с разной скоростью и разным временем проплыл одинаковое расстояние.
Составим уравнение:
(х+5)*3 = (х-5)*5
3х+15 = 5х-25
3х-5х = -25 - 15
-2х = -40
х = -40/(-2)
х = 20 (км/ч) собственная скорость парохода, равная скорости в тихой (стоячей) воде.
1. 1400/5*1=280 (учеников)-начальные классы
2. 1400/2*1=700 (учеников) - основных
3. 1400-280-700=420 (учеников)
ответ: 420 учеников в старших классах
Вроде так
Второй Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10
1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.
2. 1400/10*7 = 980 (учеников) - в младшей и средней школе
3. 1400-980 = 420 учеников
Третий Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10
1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.
1400 - это колличество всех учеников, то есть 10/10
2. 10/10-7/10 = 3/10 - ученики старших классов
3. 1400/10*3 = 420 учеников...
Искать четвертым