Чтобы воспользоваться методом сложения следует превратить в первом уравнении одну из переменных в аналогично второму уравнению, для этого умножим на 1.5 первое уравнение:
4.5x + 3y = 1.5
5x - 3y = 8
9.5x = 9.5
x = 1
Теперь подставим в любое с уравнений системы вместо x значение, которое у нас вышло -> 1 (к примеру во второе):
Задача на применение формулы: путь, скорость, время S - путь V - скорость t - время S = V·t, откуда t = S/V S = 15км V пеш = 6км/ч t пеш = 15/6 = 2,5(ч) S = 15км V вел = 10км/ч t вел = 15/10 = 1,5(ч) Если бы велосипедист и пешеход отправились из посёлка одновременно, то, ясное дело, что велосипедист добрался бы до озера быстрее на 1час. Но ведь он задержался с отъездом из посёлка на 1.5 часа. Поэтому добавим ему эти 1,5 часа и получим 1,5 + 1,5 = 3 часа. Т.е. от момента выхода пешехода до момента прибытия велосипедиста к озеру часа. Это на 3 - 2,5 = 0,5(ч) больше. За эти полчаса пешеход уже успел искупаться и половить рыбки. Вот так! Не надо по воскресеньям спать долго! :)) ответ: пешеход доберётся быстрее на 0,5часа.
Я сейчас расскажу как её решить.С вопросами и ответами. Нам известно что ученик прочитал 90 страниц за 3-и дня.Что нам нужно узнать?Нам нужно узнать сколько ученик прочитал за 1-н день.Записываем так: 1)90:3=30(стр.)-прочитает ученик за 1-н день. Что нам теперь нужно узнать?Нам нужно узнать сколько страниц ученик прочитал за 6 дней.Я думаю Вы догадались как записать.Записываем так: 2)30*6=180(стр.)-прочитал ученик за 6 дней. Выражение:90:3*6=180(стр.) ответ:180 страниц прочитал ученик за 6 дней;в день ученик читал по 30 страниц.
ответ: 1;-1
Пошаговое объяснение:
3x + 2y = 1 | 1.5
5x - 3y = 8
Чтобы воспользоваться методом сложения следует превратить в первом уравнении одну из переменных в аналогично второму уравнению, для этого умножим на 1.5 первое уравнение:
4.5x + 3y = 1.5
5x - 3y = 8
9.5x = 9.5
x = 1
Теперь подставим в любое с уравнений системы вместо x значение, которое у нас вышло -> 1 (к примеру во второе):
5*1 - 3y = 8
-3y = 3
y = -1