Например . Самого раннего детства Михаил хотел стать популярным, чтобы его знала вся страна, весь мир . Он занимался музыкой, однако он понял что это не его. У Миши был старший брат Вовка, который занимался боксом . Миша один раз посетил тренировку и ему понравился этот вид спорта . Он попросил брата чтобы тот записал его на секцию по боксу . Вначале у Мишки всё шло не так гладко как он этого хотел . Но спустя 2 года тренировок Михаил отправился на соревнования где занял 1 место , Вот так всё и поехало Михаил ездил на соревнования и практически везде занимал только 1 места!
Первое выражение: 2520:4=630(км/ч)- с такой скоростью самолёт летел до посадки. Второе выражение: 2700:5=540 (км/ч)- стакой скоростью сомолёт летел до места назначения. Третье выражение: 5-4=1(ч)- на столько часов самолёт летел до места назначения дольше, чем до посадки. Четвёртое выражение: 2700-2520=180 (км)- на столько км самолёт пролетел больше до места назначения, чем до посадки. Пятое выражение:630-540=90 (км/ч)- с такой разницей в скорости, самолёт летел с большей скорости до посадки, чем до мета назначения.
Группируем числа с одинаковыми буквами (только их мы можем прибавлять/отнимать), можем вынести за скобку если что-то выносится (последний пример).
Пошаговое объяснение:
1)
2)
3)